7:00～8:40部活の朝練習、朝補習、授業準備、朝の打合せ、...(高校教諭の本音)
| 職業 | 高校教諭 |
|---|---|
| 投稿者名 | きりり 投稿日時:2012/01/09 00:30:13 |
| 年齢 | 28歳 |
| 年収 | 300万円以上400万円未満 |
| 給料 |  [1点] |
| やりがい |  [5点] |
| 労働時間の短さ | [1点] |
| 将来性 | [1点] |
| 安定性 | [5点] |
| 高校教諭に対する評価者の属性 | 現在この職種で働いている |
| 仕事内容の詳細 | 7:00～8:40 部活の朝練習、朝補習、授業準備、朝の打合せ、朝のSHR 8:40～12:30 授業 12:30～13:20 昼休憩 13:20～15:10(～16:10※7限有) 授業 15:10～15:20 清掃 15:20～15:25 帰りのSHR 15:25～ 会議、部活、授業準備 20:00 退勤 授業はLHRと総合的な学習を含めて週に16時間。空き時間は授業準備、分掌業務、書類作成・提出等。授業集団が少なければ余裕があるが、多いと時間は足りないくらい。こだわると帰宅時間は果てしなく遅くなります。 |
| この職業のここが良い | ・人生の岐路にいる子供たちに関われる。教え子が受験、就職試験に合格したときの感動は計り知れない。 ・精神的に大人になっていく過程を見ることができる。 ・自分の専門科目に集中できる。よりよい授業の追求は終わりがなく楽しい。 ・部活動指導ができ、上達していく姿を見られる。 ・学級経営は一筋縄ではいかないが、うまくいくとかなりの充足感。 ・数字で表せない成果が数多くある。 |
| この職業のここが悪い | ・以下に挙げたものも含め、管理職レベルでは改善できない不満点が数多く有る。 ・一般企業と仕事の仕方がかけ離れている。もっと効率的にできることがいくらでもあるのに、提案しても却下される。 ・教育に対する古い考え方が未だに蔓延している。 ・教員毎に仕事量が違う。特に分掌の仕事は多い少ないが顕著。原因は課長クラスと同世代の平教員。課長もそういう人に仕事を割り振れない。 ・あらゆる方面(保護者、地域住民、マスコミ等々)からのバッシングがひどい。最近では給与の点に絡むネガティブキャンペーンの流れが。平均70時間の残業がある仕事にしては給与が低いことが理解してもらえない。 ・給与をモチベーションに働くことは不可能。何をしようが評価されて昇給することがない。 |
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