●授業朝の課外授業～普段の授業～放課後の課外授業～部活...(高校教諭の本音)

職業	高校教諭
投稿者名	ダウン投稿日時:2012/08/30 16:02:04
年齢	48歳
年収	700万円以上800万円未満
給料	[2点]
やりがい	[3点]
労働時間の短さ	[3点]
将来性	[4点]
安定性	[5点]
高校教諭に対する評価者の属性	現在この職種で働いている
仕事内容の詳細	●授業朝の課外授業～普段の授業～放課後の課外授業～部活動～持ち帰り仕事という流れ。（課外授業は進学校のみ）授業の持ち時間は、LHRと総合的な学習の時間を入れて、20時間程度（科目による違いあり） ●生徒指導学校のレベルで大きな差がある。毎週生徒指導会議（停学の日数を決める会議）をやっている学校もあれば、年に１・２度しか会議がない学校もある。特別支援学校ではかなりの手間がかかる。 ●校務分掌これは、はっきり言って、超アンバランスな仕事内容です。忙しい人は限りなく忙しく、暇な人は限りなく暇。一般的に「教務」「生徒指導」は多忙。「保健関係」「教育相談」「図書」あたりは楽。 ●部活動正式な業務ではなく、教師のボランティアと位置づけられているが、現状では完全に教師の仕事である。4月に校長から委嘱される。形は委嘱だが、実情は職務命令であり、断ることはできない。強い部を持たされた日には、年間休日5日なんてことになる。逆に文化部等を持つと楽である。自分の趣味と部活がマッチングすると、こんな楽しいことはないらしい。
この職業のここが良い	生徒と触れあい、生徒の人生に多少なりとも影響を与えられること。安定していること。教えたいことを教えられることで得られる達成感。特別支援学校では、やりがいはないが、ほとんど定時で帰れる。夏休みもきちんととれる。（進学校の半分くらいの勤務時間という感じ）
この職業のここが悪い	●進学校とにかく労働時間が長すぎる。勤務開始が朝7時。終了が夜9時なんていう日はざらである。土日は部活指導か持ち帰り仕事（定期試験の作成や採点。宿題の点検。教材研究）をやっていて、ほとんど休めない。夏期休業中も課外授業で多忙である。私が某進学校にいた頃の一週間の労働時間は70～80時間程度。完全に過労死ライン。おかげで鬱病を発症。 ●一般校進学校ほど教材研究はきつくはないが、生徒指導で時間がとられる。土日や夜間に家庭訪問をすることも。ただし、部活にやたら力を入れている学校に行くと多忙かも。ちなみに部活指導は１日4時間を超えると（土日に限る）1日に1000円位もらえる。だから、放課後3時間（17時から20時）の部活指導では1円ももらえない仕組みになっている。 ●特別支援学校やりがいが全くない。なぜ高校教師になって、お漏らしの処理やひらがなの勉強を教えなければならないのだ！！はじめから特別支援学校希望の人は燃えているが、突然の異動で行った人は、完全にカルチャーショックとなる。突然、小学校の教師になった感じ。 ●異動新採用は5年で異動となるが、それ以降は、何年目にどこに行くのか全く分からない。希望を出しても異動になるかどうかは、宝くじの発表を見るのと同じくらい空しい結果になる。3月20日頃に校長から内示が言い渡される。「本人は内示を承諾した」と県には報告されるようだが、断ることはできない。承諾ではなく一方的な言い渡しである。異動によって職務内容が大きく変わることもある。

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