ここを読んでいる人は「高校教師になるかどうか迷っている」人だ...(高校教諭の本音)
| 職業 | 高校教諭 |
|---|---|
| 投稿者名 | Mnatt 投稿日時:2018/04/25 14:39:02 |
| 年齢 | 30歳 |
| 年収 | 400万円以上500万円未満 |
| 給料 |  [4点] |
| やりがい |  [5点] |
| 労働時間の短さ | [4点] |
| 将来性 | [5点] |
| 安定性 | [5点] |
| 高校教諭に対する評価者の属性 | 現在この職種で働いている |
| 仕事内容の詳細 | ここを読んでいる人は「高校教師になるかどうか迷っている」人だと思います。 あえて言いたい。一切迷わず、教員採用試験を受けてください。高校教師という仕事には、それだけの価値があります。僕も合格するまで8年かかりました。今あらためて思います。「夢をあきらめなくて本当に良かった。」頑張ってください。応援しています。 |
| この職業のここが良い | ・生徒との関わり ・安定性 ・授業が楽しい ・一番夢がある職業 |
| この職業のここが悪い | 数年前、僕がある高校で講師をしていた時、 「わかる授業」ができずに担当クラス全てが荒れました。 又、生徒に対し 男女の別なく、容赦なくカミナリを落とす厳しい指導をしたため、生徒との人間関係はボロボロでした。授業はどこも「超荒れてる」状態。生徒と１日３回喧嘩。部活が忙しくて休みがない。 数年前の自分の業務は大変でした。 「授業・部活動・生徒との信頼関係」のどれかが崩れると大変です。 数えきれないほど失敗を積んだからこそ分かったことがあります。 ①「わかる授業」ができれば、子どもは必ず黙ってやってくれます。 ②部活動は「週１日の休部日を設ける。土日練は月１回にする。練習試合の頻度を減らす」などの工夫をすれば激務を回避できます。普段週休２日で、月に１回だけ土日練。夏休みは数日練習やって大会参加して終わり、などの状態を作ることができます。 ③生徒指導は「生徒を頭ごなしにしかりつけるのではなく、いかに生徒を下支えできるか。生徒を思いやることができるやさしい先生になれるか」。 この①～③が大切だと思います。 |
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