校務分掌・担任業務・特別支援教育の観点に基づいた授業の準備と...(特別支援学校教諭の本音)

職業	特別支援学校教諭
投稿者名	ブルータクト投稿日時:2017/07/27 00:12:28
年齢	27歳
年収	400万円以上500万円未満
給料	[3点]
やりがい	[5点]
労働時間の短さ	[2点]
将来性	[4点]
安定性	[4点]
特別支援学校教諭に対する評価者の属性	現在この職種で働いている
仕事内容の詳細	校務分掌・担任業務・特別支援教育の観点に基づいた授業の準備と実施・個別の指導計画作成・部活動等休み時間の子どもたちとのふれあい、コミュニケーション、保護者からの相談
この職業のここが良い	・子どもたちが純潔で反応が豊かなのでいい支援をすればするほど生徒は成長する場面に関われること。・勉強して頑張った分、教師として支援力があがり、子どもたちに還元できるところ。・支援の研究に熱心な先生方の知識と技術はとても参考になり、尊敬できる。見習いたい。認知心理学や知能発達検査の仕方、分析、個別の指導計画への活用等たくさんの特別支援教育の知識を教えてくれるいい先生がいること。・担任は複数なので研究熱心な先生とペアになると特別支援教育をたくさん学べてラッキー！・支援部や研修部、進路のような分掌に配属している先生方は、熱心で心理学の知識もあってよき支援されています。性格もいい先生が多いですね。
この職業のここが悪い	・教師によって特別支援教育への情熱の温度差があるので、勉強や研究をしない年数だけの４０代、５０代教師と同じクラス担任を組むとよくない支援ばかりを見せつけられて最悪です。・最近は軽度（知的）の生徒が多くなり、心理的不安定な子が多く、専門的な知識を持って関わらないといけないケースが多いのですが、勉強しない教師は、頭ごなしの注意と叱責をするだけで、厳しく抑圧的な介入しかできません。行動の背景や機能的なアセスメントができず、安易に普通高と同じやり方をしてるだけで、さらには、抑圧された生徒のストレス反応に気づいていないので、家庭で爆発したり、自分より弱い子をいじめてしまうケースと発展したりと、悪質教師の存在が生徒の心理を不安定にさせていることが良くないです。・軽度の生徒に心理的援助ができず、関わりを避けて重度の子どもばかりにいこうとするか（重度の子にも専門知識はもちろん必須です）、叱責するかのどちらかしかできないパターン教師の存在がいることです。自分を理解して認知のコントロール力を自らできるうように援助できることが特別支援教育では求められますがその教育が実施されておらず、注意レベルのもので終わってしまったり、どうでもいいようなことに注意したりと肝心な認知コントロールの次元までの支援には一切いたっていないことに気づかず、しかも叱責してえらそう態度を振舞っている質の悪い教師がいます。・重度の子には暴力的な関わりしかできない、または、生徒からの他傷行為を意図的に誘って、教師からの暴力行為を正当化しようとするねらいがみえみえの関わりをする先生もいます。体罰的な関わりでしか自分の存在意義を見いだせないのか、そんな下種な支援しかおもいつかないのか、分かりませんが、いずれにしても、教師の知識不足や努力不足のために起きている悲しい現実です。謙虚さを知らないために起きている悲劇といえます。・性格が暗い教師がいます。人をいじめたり、苦しんでいる姿を喜ぶなど質が悪い教師がいます。一生懸命に頑張っている先生の足をひぱって、喜ぶ悪魔みたいのもいます。そういう教師は心がゆがんでいるので人相にも表れています。そんな人間が教師をしているのですよ。怖いですね。・暴力や暴言をしているのに、人には人権をもつことがどうのこうのと言っている教師もいます。そういう教師は周囲の教師からも陰で嫌われていますし、神さまから天罰がくだされるでしょう。・普通高校からの転勤者の間は特に情熱の温度差が激しい、やる気のある人はめっちゃ勉強しているけどしない人は、障害の子どもを馬鹿にしているのかと腹が立ちます。・現場をみていると、小中学校からの先生は教育委員会からの内部試験があり、合格した人が「採用」扱いで変わってくるので障害児教育への「意識とやる気」のある方が普通高校からの転勤者と比べると多いと感じます。・やる気、情熱、愛情がある先生とない先生、特別支援教育の勉強して知識がある先生とない先生、その差は、かなり激しいです。このテコ入れや改革は、だれがするのでしょう？このままでは障害のある子どもたちが悪質な教師の存在のために成長する権利が奪われた犠牲者となっていることに社会はきづいていません。やる気のない先生は、ほんと個人レベルの問題でなく、社会の問題であり、まじめな教師への嫌がらせをしたり、子どもの成長を途絶えさせる原因となって困ります。国や県は、こんな非人間的で、勉強しない、努力しない悪質な教師を矯正、必要によっては解雇してほしいです。子どもたちの豊な人生と未来のために・・・。「人格が悪質な教師から子どもたちを守ろう！！」

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