・授業とその準備(定時で終わらない、できない)・授業外の指...(小学校教諭の本音)
| 職業 | 小学校教諭 |
|---|---|
| 投稿者名 | 名無し 投稿日時:2018/05/15 21:43:00 |
| 年齢 | 23歳 |
| 年収 | 300万円以上400万円未満 |
| 給料 |  [2点] |
| やりがい | [2点] |
| 労働時間の短さ |  [1点] |
| 将来性 | [1点] |
| 安定性 |  [3点] |
| 小学校教諭に対する評価者の属性 | 現在この職種で働いている |
| 仕事内容の詳細 | ・授業とその準備(定時で終わらない、できない) ・授業外の指導(給食、休み時間の過ごし方など) ・職員会議(｢必要か…？｣ってものばかり…) ・委員会や教育事務所に提出する書類の作成(どうせしっかり見られない) ※主なものを、一部書きましたが、他にも登下校指導や、校内清掃、研修等があります。 |
| この職業のここが良い | 子どもといる時間は楽しい。しかし、楽しいと感じられるのも、クラス編成に配慮をして頂いたからだと思う。他のクラスの様子を見ていると、自分の力では確実に学級崩壊だと思う。 |
| この職業のここが悪い | ・サービス残業…定時後は働いても働いてもタダ。教職調整額で4%ちょこっと上乗せされるだけ。一日20～30分残業したときの計算になる。バカにしてんのか笑 雀の涙ほどの教職調整額なんていらないから定時で帰らせほしい。それが出来るくらいの仕事の量にしてほしい。 ・保護者…｢子どものため｣を思うならきちんと｢しつけ｣をしてくれ。しつけがなってないと授業どころじゃない。 ・提出書類、研修…本当に必要なんだろうか。教育委員会や教育事務所のアリバイ作りのためにしか思えない。自分の力が高まっているとは思えない。 ・他の方々も書かれているとおり、多すぎて書き切れない。このまま教師の待遇が変わらないなら、辞める。自分に子どもがもし出来たとしたら、教師だけはやらせない。 |
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