生徒指導。発達障碍やアスペルガー、高機能自閉症など毎年3人は...(小学校教諭の本音)

職業	小学校教諭
投稿者名	べっち投稿日時:2012/12/02 14:47:43
年齢	48歳
年収	400万円以上500万円未満
給料	[1点]
やりがい	[4点]
労働時間の短さ	[1点]
将来性	[3点]
安定性	[4点]
小学校教諭に対する評価者の属性	現在この職種で働いている
仕事内容の詳細	生徒指導。発達障碍やアスペルガー、高機能自閉症など毎年3人はクラスにいるその子たちの対応。保護者対応。教材研究。（これが一番だいじなはずなのにこれをやる時間が確保できない。）会議。3部会。スパック会議。除草作業。ゴミ出し。灯油入れ、灯油運び、教材作り、研究授業、テストやノートのまるつけ。成績つけ。通信簿作成。宿題作り。宿題採点。行事の計画立案。企画会議。会議の提案資料作成。地域の方との懇談、ボランティアの方との打ち合わせ。校外学習の引率。バス会社への支払い。会計事務。とにかく仕事が多すぎて･･･／。日本の教育はボランティア精神旺盛の素直な教師のお陰でもってます。残業、超過勤務のオンパレードですよ。
この職業のここが良い	子どもの成長の場面に立ち会える「わかった！」「やったー！」と喜んでるときの子どもの顔を見るときはこちらも幸せ
この職業のここが悪い	とにかく仕事が多い!仕事に追われる日々は本当に苦しい。子どもに学習を教えることが本分のはずなのに、事務、雑務、保護者対応、会議、職員作業、なかには用務員さんの仕事のはずなのにゴミ出しや冷蔵庫掃除、灯油の入れ替えなどもしてます。毎日9時、10時退勤・・・。帰ってからご飯作って食べさせてまた仕事。これでおわりってことがない。残業手当も皆無、こんな仕事他にあるかな。勉強を教える以外の仕事が多すぎ!小学校の先生は、何でも屋さんです。年々レポートや提出物が増え、放課後はコレに追われる。本当にしたいことができない。早くやめたい。

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