教育(30~40%)正直専門じゃない人がガンガン口出ししてくる...(大学教員の本音)
職業 | 大学教員 |
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投稿者名 | るるるん 投稿日時:2020/07/17 20:16:17 |
年齢 | 45歳 |
年収 | 800万円以上900万円未満 |
給料 | [2点] |
やりがい | [2点] |
労働時間の短さ | [4点] |
将来性 | [4点] |
安定性 | [2点] |
大学教員に対する評価者の属性 | 現在この職種で働いている |
仕事内容の詳細 | 教育(30~40%)正直専門じゃない人がガンガン口出ししてくる分野。なんで専門でもないのに口出しできると信じているのか本当にわかんない。「○○をできなかったからこそ教え方の不味さがわかる」「うちの××がこうしたらよかったからうちの大学もこうすべき」っていう超謎理論が通用する日本。ねぇ、○○が例えば「深層ニューラルネットワーク向けプロセッサ技術」だと無理ゲ―ってわかるのかな?××が「弟の息子」とかだとどんくらいぐったりくるかわかるかな? 研究(20~30%)ここが一番好き! 雑用(40~50%) |
この職業のここが良い | 色んな研究費をもらえる(個人研究費、研究奨励金、科研等々)これはこの大学に来て本当に良かったと思う。マジで今まで科研しかなかった。 研究室が大きいプラス見晴らしがいい(前職は穴倉だった)。 役職上がったせいかもしれないけど本当に人が意見を聞くようになった。怖いくらい。何言っても「それはいい」ってなる。こっちが軽い気持ちで提案してもいつの間にかこちらに確認もなく採用されていることが多いように思う。いいことなのかわからない。 学生の声は痛いけど正しい。いくつになっても反省する気持ちを持ち続けさせてくれる。 学生の成長は嬉しいけど焦る。いくつになっても自分が成長しなければすぐに不要の存在になるという気持ちで研究を続けるモチベーションを与えてくれる。 |
この職業のここが悪い | 多分ここに書きたくなる時は、「なんでこんなに大変なんだ…」と落ち込んだ時なのだと思うが、とにかく雑用(事務の仕事では?)が多い。かつそれしかできない人が喜々としてそれ以外ができる人間を締め上げるツールにしがち(シラバスの締め切り、非常勤の採用、クラス分けのお知らせ等々)。「それって締め切り今じゃなくてよくない?」「なんでわざわざわけわかんないシステムにするの?」 色んな人が同じこと言っていた時「やれやれ...」と思って聞いてたけど、今まさにそう思う! ガバナンスやマネジメントをちゃんと学んだ人が上に立とうよ。 |
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