【職種】特別支援学校教諭が明かす仕事の本音

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特別支援学校教諭の基本情報

仕事内容 特別支援学校や小・中学校の特殊学級などで、障害についての理解をもとにそれぞれの教科を教える教員
平均年齢※ 38.6歳
平均年収※ 400万円以上500万円未満
特別支援学校教諭に関連する資格 【資格】特別支援学校教諭免許状<国>
※あくまで、当サイトの投稿者の統計数値です。

みんなの平均満足度

総合平均 (54件) 3.3000 [3.3点]
給料 3.7000 [3.7点]
やりがい 3.2000 [3.2点]
労働時間の短さ 2.9000 [2.9点]
将来性 3.0000 [3点]
安定性 3.8000 [3.8点]

その他の保育・教育の仕事

特別支援学校教諭の仕事の本音一覧

全部で54件の投稿があります。(1~10件を表示)
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投稿者名 輝け        投稿日時:2018/04/10 20:57:42
年齢・性別 54歳(男性)
年収 700万円以上800万円未満
給料 4 [4点]
やりがい 4 [4点]
労働時間の短さ 4 [4点]
将来性 4 [4点]
安定性 5 [5点]
特別支援学校教諭に対する評価者の属性 過去にこの職種で働いていた
仕事内容の詳細 ・児童、生徒の将来を考えて支援、教育を行う。
(トイレ支援など担当する児童生徒によっては介助的な役割が多くなります。)
この職業・職種のここが良い ・保護者と会話していると本当に役に立っているなあと思いました。
・やりがいを見出せば楽しくなりますね。逆の方にとってはつらいと思います。
・専門的な知識を学ぼうとする意欲があれば学べる。特に心理的分野は一般校でも役立ちます。
この職業・職種のここが悪い ・自分の意志に反して一般校から転勤した方と特別支援教育に熱意のある方の温度差があります。
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投稿者名 もちもちととろ        投稿日時:2018/04/06 00:10:37
年齢・性別 23歳(女性)
年収 300万円以上400万円未満
給料 5 [5点]
やりがい 5 [5点]
労働時間の短さ 3 [3点]
将来性 3 [3点]
安定性 3 [3点]
特別支援学校教諭に対する評価者の属性 現在この職種で働いている
仕事内容の詳細 知的障害児の指導。生活面が多いかも。小学部です。
この職業・職種のここが良い ・部活がないので、子どもが帰ったら自分の仕事がわりとやりやすい。
・国語とか算数とかの教科の時間がほとんどなく、何方かと言えば生活面の指導が多い。そのため、調理とか校外に出るとか、子どもと一緒に遊ぶような活動も多い。
・子どもがかわいい。これに尽きる。
この職業・職種のここが悪い これは配属された学年がそうだったのですが、、、。
・性格的にきつい人が多いと思います。平気で「使えなーい」って言う人とか、「あんたのためにやってあげてるんだから」ってわざわざ言ってくる人とか普通にいましたよ。しかも子どもの前で。担当の子どもが不適切な行動をしていたので注意をしてたら、横から「やかましい」って言われたことがありました。自分は授業に影響するほど叱ってたのに。
・相手は知的障害を持っているからか、わりと「先生はええねん」の風潮が多いです。子どもに暴言を吐くのは本当に多かったです。あと、お気に入りの子とそうではない子の扱いの差が違う先生もいらっしゃいました。平気で「〇〇くんはかわいいから先生が寄ってくるけど、他の〇〇くんとか〇〇くんは可愛くないから先生が寄ってこないんや!」って言い放ってるのが許されていて、びっくりしました。

・やっぱり教師の人間関係。特別支援学校自体、小学校中学校高校がひとつの学校になってるような感じなので、配属された学部学年によってカラーは違ってきます。わたしの配属された学年は教育理念や子どもの扱い方、全てにおいて独特で、学校内でもほかの学部学年から浮いていて、結構つらかったです。特別支援学校の教員を目指してきたのに、やる気をなくすレベルでした。
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投稿者名 たかりん        投稿日時:2018/03/22 06:14:36
年齢・性別 44歳(男性)
年収 700万円以上800万円未満
給料 5 [5点]
やりがい 4 [4点]
労働時間の短さ 5 [5点]
将来性 5 [5点]
安定性 5 [5点]
特別支援学校教諭に対する評価者の属性 現在この職種で働いている
仕事内容の詳細 子どもの自立と社会参加のお手伝い
この職業・職種のここが良い 子どもの課題を明らかに、その改善、克服に向けて、取り組めば取り組むだけ、成長が見られること。
この職業・職種のここが悪い ペアで指導することが多いので、その関係づくりが大変だと、子どもたちに悪影響を及ぼしてしまう。
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投稿者名 あすけん        投稿日時:2018/03/11 22:04:06
年齢・性別 29歳(女性)
年収 400万円以上500万円未満
給料 4 [4点]
やりがい 5 [5点]
労働時間の短さ 4 [4点]
将来性 4 [4点]
安定性 4 [4点]
特別支援学校教諭に対する評価者の属性 現在この職種で働いている
仕事内容の詳細 まず、たくさん仲間を作るべし。いじめに対するけん制になる。お話したり、相談に行くといいよ。それで、気持ちのいい人と一緒にいよう。どうしても、自分と合わない人もいるけど、こっちは大人気ないことしないで、みんなで一緒にがんばろうねという気持ちです。大人も一緒にがんばろう。
この職業・職種のここが良い 自分で無理して仕事をとってこなくていい。きちんと休める管理体制がある。労働時間が決まっている。給与もいい。公務員はやっぱりベター。
この職業・職種のここが悪い 職員室の空気がピリついている。仕事に入り込みすぎ、視野が狭くなって身内の攻撃をする傾向がある。そういう人は発言内容と目つきが危ない。外回りにいける人は一息つけてよい。
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投稿者名 サック        投稿日時:2018/03/10 19:27:54
年齢・性別 28歳(男性)
年収 400万円以上500万円未満
給料 4 [4点]
やりがい 4 [4点]
労働時間の短さ 1 [1点]
将来性 5 [5点]
安定性 5 [5点]
特別支援学校教諭に対する評価者の属性 現在この職種で働いている
仕事内容の詳細 肢体不自由の学校、マンツーで子供につきっきりになりがち。

8時から3時は授業、
その後授業準備や分掌業務。
5時に一応定時。

残り2時間で授業準備やらなんやらが終わるわけねーだろクソが。

いつも20時退庁。

子供のため、で動けることはあるけど、度がすぎると萎える。

この職業・職種のここが良い 子供は可愛い、この子がいるから俺がいる、って位の存在になると思う。

給料もいいと思う。歩合制じゃないから下がったりしないしね。
この職業・職種のここが悪い 土日も研修を強要される。若手だからか?

俺も土日くらい休みたいんだけど?

あと腰が痛い。抱えるのは辛い時もある。

あー、糞尿処理なんて、ぜーんぜん慣れるよ、

ストレスにもなんもならん。汚いとも思わなくなる。

人間関係は、いうてしまえば、毎年賭けだね、相担(複数担任のペアや、メンバーのこと)によって、その一年は大きく左右される。

最悪潰されて退職。

俺はなんとか退職まではいかなかったけど、2年目で心は死んだと思う。

潰されないためには、勉強と仲間集め、かな。
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参考になった人の数:11人中10人
投稿者名 ともこ        投稿日時:2018/03/03 12:13:48
年齢・性別 41歳(女性)
年収 400万円以上500万円未満
給料 3 [3点]
やりがい 2 [2点]
労働時間の短さ 3 [3点]
将来性 4 [4点]
安定性 3 [3点]
特別支援学校教諭に対する評価者の属性 過去にこの職種で働いていた
仕事内容の詳細 視聴覚に障害のある児童生徒の指導。
この職業・職種のここが良い 少人数の児童生徒に複数の教員がきめ細やかに指導をしているので、児童生徒がのびのびと学校生活を送っている。
この職業・職種のここが悪い 複数の教員で指導を行うので、相性の合わない教員と一緒になったら最悪な一年になる。心療内科に通院したり、病休の職員も多い。教諭の異動がほとんどなく、講師も10年以上いる人も多いので、新しく入ってきた講師は1、2年でいなくなる。職員室は殺伐としている。
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参考になった人の数:13人中13人
投稿者名 兵庫県        投稿日時:2018/02/08 21:21:08
年齢・性別 47歳(男性)
年収 700万円以上800万円未満
給料 4 [4点]
やりがい 4 [4点]
労働時間の短さ 3 [3点]
将来性 3 [3点]
安定性 4 [4点]
特別支援学校教諭に対する評価者の属性 現在この職種で働いている
仕事内容の詳細 生徒の支援 あほ教師から生徒をまもること
この職業・職種のここが良い 心と体の発達の研究したことが職場で活かせられ、子どもたちの成長を見ることができる。また、深く研究したことは支援力につながり自信になっている。
この職業・職種のここが悪い 勉強していない先生、やる気にない先生、抑圧しか発想がない先生にとって、認知行動療法や心の発達に見合った段階的支援の読み取りができず、共感してもらえにくく、ストレスフルなことが起きやすい。例:行動療法でプロンプトによる行動形成の支援中に「こんなやつは、バシッとどつけ」と言ってくる教師がいて本当にしんどい。実際、往復びんたを目の前でされた。管理職に相談しても内密にと言われた。コーディネーターに相談してもこの学校は正論や正攻法は通じない、自分が苦しむだけ、自分を守るにはスルーも要ると言われ愕然としたことがあった。このことからも「人間性の貧困」と不勉強による想像力の欠如が目立つ教員の存在そのものが特別支援学校の最大の欠点。きれいな言葉で言うと「温度差」ってやつかな。完全退職寸前64歳の男性教師は、こどもに「こんな仕事もういやや」「体罰したろか」「キャバレーってしっとうか、おさわりあるんやぞ」と今日も発言してた。アホです。こんなやつに兵庫県は高額な退職金をだしているんやなあ。税金の無駄です。早う天罰くだれ!
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参考になった人の数:38人中25人
投稿者名 パバラッチ        投稿日時:2018/02/01 21:07:19
年齢・性別 35歳(女性)
年収 300万円未満
給料 1 [1点]
やりがい 1 [1点]
労働時間の短さ 5 [5点]
将来性 1 [1点]
安定性 1 [1点]
特別支援学校教諭に対する評価者の属性 過去にこの職種で働いていた
仕事内容の詳細 英語担当教師。見守りで生徒と係わるもの、自分クラスの生徒しか見ない状況。( 市立)
この職業・職種のここが良い 良い処があるかどうか
この職業・職種のここが悪い 帆保 他人行儀の所(生徒への芯の教育を舐めている。)何でも自分が考えてしたかの様にでしゃばる年輩女性先生。 都合が悪くなると、知らん振り、妙な空気が漂う傾向有り 非協力的 挙げ足を採る 尋ねておいて、人の話を無視50代女教師。他の先生が行動起こした後の挙げ足を採る行動有り 手の掛かる生徒(ダウン症、言語障害、情緒不安定)には寄り付かない❗ 授業中に関わらず
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参考になった人の数:15人中8人
投稿者名 にゃー        投稿日時:2018/01/20 12:45:17
年齢・性別 48歳(女性)
年収 700万円以上800万円未満
給料 1 [1点]
やりがい 5 [5点]
労働時間の短さ 1 [1点]
将来性 5 [5点]
安定性 5 [5点]
特別支援学校教諭に対する評価者の属性 現在この職種で働いている
仕事内容の詳細 発達障がい、愛着形成不全など、校種を問わず今の教育界で問題となっている子どもたちへの支援を最前線で実践している。
この職業・職種のここが良い 一般校でうまく適応出来なかったり、家庭の機能不全で発達が遅れ、不登校に陥っていた子どもが、特別支援学校に入学、転入してくると生まれ変わったように活き活きと登校し、学校生活を謳歌するようになる。どんな重度重複障がいがあろうと、子どもは毎日成長する。人間の根源的な幸せを日々追求する仕事であると思う。
この職業・職種のここが悪い 同じ教員でも仕事量が違いすぎるが手当てが付かない。自分のことで言えば複数担任だが主担なので保護者対応は全て行う。分掌長として校内研修を年に5回主催し、出張も月に2日と一年中多忙を極める。学年の文化祭のリーダーなので3ヶ月ほど睡眠時間は毎日3時間。文化祭が終わった直後に教育実習生の指導教官を3週間担当し、39度の高熱か出ても休めなかった。20時帰宅で作り置きの夕食を家族と食べ、授業準備や学級便りを子どもが寝てからやるのは当たり前。2時3時まで起きていることも多い。通勤時間にはパソコンで様々な文書を作成。保護者支援も多く、児童相談所や福祉関係へも出張があります。その一方で、放課後は雑談に興じ、毎日定時に退勤し、「持ち帰りの仕事はしない主義」と豪語する人もいます。授業も適当ですが、特別支援学校は子どもが文句を言うわけではないので。それでもお給料は一緒です。
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参考になった人の数:22人中14人
投稿者名 にゃー        投稿日時:2018/01/20 12:41:36
年齢・性別 48歳(女性)
年収 700万円以上800万円未満
給料 1 [1点]
やりがい 5 [5点]
労働時間の短さ 1 [1点]
将来性 5 [5点]
安定性 5 [5点]
特別支援学校教諭に対する評価者の属性 現在この職種で働いている
仕事内容の詳細 発達障がい、愛着形成不全など、校種を問わず今の教育界で問題となっている子どもたちへの支援を最前線で実践している。
この職業・職種のここが良い 一般校でうまく適応出来なかったり、家庭の機能不全で発達が遅れ、不登校に陥っていた子どもが、特別支援学校に入学、転入してくると生まれ変わったように活き活きと登校し、学校生活を謳歌するようになる。どんな重度重複障がいがあろうと、子どもは毎日成長する。人間の根源的な幸せを日々追求する仕事であると思う。
この職業・職種のここが悪い 同じ教員でも仕事量が違いすぎるが手当てが付かない。自分のことで言えば複数担任だが主担なので保護者対応は全て行う。分掌長として校内研修を年に5回主催し、出張も月に2日と一年中多忙を極める。学年の文化祭のリーダーなので3ヶ月ほど睡眠時間は毎日3時間。文化祭が終わった直後に教育実習生の指導教官を3週間担当し、39度の高熱か出ても休めなかった。20時帰宅で作り置きの夕食を家族と食べ、授業準備や学級便りを子どもが寝てからやるのは当たり前。2時3時まで起きていることも多い。通勤時間にはパソコンで様々な文書を作成。保護者支援も多く、児童相談所や福祉関係へも出張があります。その一方で、放課後は雑談に興じ、毎日定時に退勤し、「持ち帰りの仕事はしない主義」と豪語する人もいます。授業も適当ですが、特別支援学校は子どもが文句を言うわけではないので。それでもお給料は一緒です。
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参考になった人の数:8人中3人
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労働時間の短さ ←長い 1点    2点    3点    4点    5点    短い→
将来性 ←ない 1点    2点    3点    4点    5点    ある→
安定性 ←ない 1点    2点    3点    4点    5点    ある→
特別支援学校教諭のここが良い
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