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【職種】日本語教師が明かす仕事の本音

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日本語教師の基本情報

仕事内容 外国人に日本語を教える
平均年齢※ 37.9歳
平均年収※ 300万円以上400万円未満
日本語教師の年収分布はこちら
※あくまで、当サイトの投稿者の統計数値です。

みんなの平均満足度

総合平均 (74件) 2.5000 [2.5点]
給料 2.0000 [2点]
やりがい 4.1000 [4.1点]
労働時間の短さ 2.1000 [2.1点]
将来性 2.5000 [2.5点]
安定性 1.9000 [1.9点]

その他の語学力を生かす仕事

日本語教師の仕事の本音一覧

全部で74件の投稿があります。(1～10件を表示)
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投稿者名 くたびれもの        投稿日時:2024/01/05 12:08:37
年齢・性別 49歳(女性)
年収 300万円未満
給料 1 [1点]
やりがい 5 [5点]
労働時間の短さ 1 [1点]
将来性 1 [1点]
安定性 1 [1点]
日本語教師に対する評価者の属性 現在この職種で働いている
仕事内容の詳細 授業とそれに伴う準備や記録及び引継ぎ、教材開発と作成、事務や雑用、学生対応
この職業・職種のここが良い 外国人の生の声が聞ける。視野が広がる。学生と共に自分も成長できる。
この職業・職種のここが悪い 賃金が低すぎる上に安定しない。悲しいかな、サイトの「給料」の選択肢に「300万円未満」の下がないことに驚いている。大都市でなければ、常勤（有期非正規雇用）で働けるチャンスはかなり貴重であるにもかかわらず、それでも年収が200万に満たない場合がある。週4日以上働く掛け持ち非常勤でも然り。サービス残業が多すぎる。
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投稿者名 いつまでも忙しい        投稿日時:2022/12/17 22:36:26
年齢・性別 48歳(女性)
年収 400万円以上500万円未満
給料 1 [1点]
やりがい 5 [5点]
労働時間の短さ 2 [2点]
将来性 3 [3点]
安定性 3 [3点]
日本語教師に対する評価者の属性 現在この職種で働いている
仕事内容の詳細 大学で講師として働いている。研究室と研究費がもらえる。部屋が広く1人部屋で伸び伸びと仕事をしている。
この職業・職種のここが良い 初級から上級の学生を担当している。主に上級のクラスを担当しており。学生とアカデミックな話ができることが楽しい。やりがいがあり、素晴らしい仕事である。この仕事をしたくて、長い間、苦労して勉強をした甲斐があったと思う。
この職業・職種のここが悪い 驚くほど給料が悪い。この年でまるで２０代の先生のような給料。しかもボーナスもない。クラスのコーディネート、非常勤講師の分の宿題添削、コピーまでしており、まるで奴隷のように働いている。空き時間はクイズ、テストの作成をしている。フル活動で働いており、お昼を食べる時間もない。
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参考になった人の数：2人中2人
投稿者名 サラミ        投稿日時:2022/07/12 13:36:51
年齢・性別 42歳(男性)
年収 300万円以上400万円未満
給料 4 [4点]
やりがい 5 [5点]
労働時間の短さ 5 [5点]
将来性 4 [4点]
安定性 3 [3点]
日本語教師に対する評価者の属性 現在この職種で働いている
仕事内容の詳細 中国の大学での日本語常勤講師（10年目）
・大学生向けの受業
「会話」「作文」「メディア受業」「日本語学」
・学内・学外イベント
「作文大会指導」「スピーチ大会指導」
・進学・就職紹介
「地元日系企業との連携」「留学相談と連絡の橋渡しなど」

・着任当初はほぼ会話しか担当してませんでしたが、経験が増えるにつれメディアを使った授業を担当させてもらえるようになり、学部の先生方と教科書を作ったり、論文の手伝いをし続けて、「もうできるでしょ？」と日本語学のコマを振られたりと慣れてくるといろんな科目を振られます。幸い事務作業はほとんどありませんので、新しい授業でも色々試行錯誤する時間もあり新たな知識が学生、教員（自分含む）にフィードバックできるという好循環で回っています。





10年前の自分の投稿を見つけて感慨深いものがありました。当時は「日本語を教える」ことが仕事の大半を占めていたように思いますが、10年経ち卒業した学生が留学し、大学に戻ってきて同僚になり、地元の日系企業様との交流が定期的に持たれるようになり就職説明会や出前授業ができるようになり、中国、日本の各大学院に在籍している学生と在校生の定期的な交流の場がもたれるようになりと、どんどん日本語を介した関係が広がっていっていることにびっくりです。また10年後に書き込みしてみたいものですね。
この職業・職種のここが良い 10年前の投稿情報を更新（まさか10年後も同じ仕事しているとは思わなかったｗ）

・学びたい学生を後押できるという充実感。
・学生の成長を感じ取れる仕事であること。
・どうやったら理解が進むだろうか？という一点に注力できる仕事環境。
・優れたライフワークバランス

やるきがある学生の手助けができるのはもちろんとして、やる気がない学生がちょっと興味を持ってくれた。少しできるようになった。そして、そういうちょっとした成果を見せてくれるのがうれしい！

・今の大学の特徴ですが、10年前と変わらず教科書を渡される以外内容は自由で好きにやらせてくれる。ここ4年ほどは授業内容に制限が課せられた（思想信条ではなく教案に縛られるという意味で）大学の話も聞くようになり、いつまで持つかは不明ですが現状では大きな魅力です。

・学生の成長を感じられるのが魅力というのは10年前と変わりません。しかし、卒業生がさらに成長して同僚になるとは嬉しい驚きでした。素晴らしい点だと思います。


・ライフワークバランス
10年前と変わらずとても良いです。大学の前期後期に授業があり、冬休み夏休みも確保されておりその間も給料は変わらず出ます。この10年で中国自体が経済発展し、5000元だった基本給は倍以上になりました。コロナで日本語教師が減ったところに日本語人気で需要が高まり現在他に1校で非常勤もしています。元高の影響もあり月の給料が30万後半になり7万円の月給で働いていた10年前と比べ隔世の感があります。
この職業・職種のここが悪い ・不安定な先行き

日本語教師の受業は社会情勢に大きく左右されます。コロナで雇止めになった先生方が多く出たなと思いきや、大学入試で日本語が優しくてねらい目になりここ数年で日本語学習者が爆増で教師足りず・・・　当然そのうち逆回転もあるよねということで先は見通せません。
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参考になった人の数：4人中3人
投稿者名 かな        投稿日時:2022/02/06 19:20:47
年齢・性別 36歳(女性)
年収 300万円未満
給料 1 [1点]
やりがい 5 [5点]
労働時間の短さ 1 [1点]
将来性 2 [2点]
安定性 1 [1点]
日本語教師に対する評価者の属性 現在この職種で働いている
仕事内容の詳細 日本語授業、クラス運営、カリキュラム作成、教材作成、生活指導、進路指導、イベントの企画運営
この職業・職種のここが良い 毎日誰かが笑わせてくれてほっこりする。学生の成長が肌で感じられる。
この職業・職種のここが悪い 土日も帰宅後も学期と学期の間の休みもひたすら仕事。これは学校規模によるのかも。全寮制の学校なので、問題があれば時間外でも電話がかかってきたりと、気が休まる時がない。仕事が好きだからこそ休みの日も頑張れるけどこのまま定年まで働くには体が持たない。
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参考になった人の数：1人中1人
投稿者名 はな        投稿日時:2021/11/06 01:02:27
年齢・性別 47歳(女性)
年収 300万円未満
給料 2 [2点]
やりがい 5 [5点]
労働時間の短さ 2 [2点]
将来性 2 [2点]
安定性 2 [2点]
日本語教師に対する評価者の属性 現在この職種で働いている
仕事内容の詳細 フリーランスとして複数の学校や企業に出向いている
◾専門学校での日本語指導やビジネスマナー指導
◾企業での語学研修やビジネスマナー研修
◾試験やカリキュラムなど依頼を受けた物の作成
※週4日勤務、内２日は半日
※春休み、夏休み、冬休みはほぼ仕事していません。
この職業・職種のここが良い フリーで複数の場所に行ってるため、各学校や会社の特色の違いを知ることができ、スキルアップに役立っています。
やはり学生の日本語力アップ、資格取得、人間的成長を見れることが非常に嬉しいです。
準備は大変ですが、授業や研修を行ってる時間がいつも楽しいです。
この職業・職種のここが悪い 学校によっては多くの準備時間、後処理時間を費やすことです。
割のいい仕事だと(会社や学校)、給料１時間で6,000円超えで準備の要領を掴んだら、さほど時間もかからず、授業後も直ぐに帰れます。
しかし、割が悪い学校は、90分4,500円で、準備も授業後添削も非常に時間がかかるため、時給換算したら800円くらいです。
給料を考えたら辞めればいいのに、と言われますが、こちらの仕事も楽しいため、辞めるつもりはありません。
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参考になった人の数：5人中5人
投稿者名 Japanese language teacher        投稿日時:2020/05/13 10:55:35
年齢・性別 36歳(女性)
年収 300万円未満
給料 2 [2点]
やりがい 4 [4点]
労働時間の短さ 4 [4点]
将来性 1 [1点]
安定性 1 [1点]
日本語教師に対する評価者の属性 現在この職種で働いている
仕事内容の詳細 大学生への日本語教育
この職業・職種のここが良い 楽しくてやりがいがある。
この職業・職種のここが悪い 年齢・経歴・学歴の同じような人と比べて日本語教師の給料は低いし安定しない。楽しさとやりがいで割り切れる間はよいが、生活を考えるとあまり豊かではない。
フリーランスでも働けるのが良いが、最近は日本語教師ではない人のオンラインレッスンなどが増え、相場が下がってきているのが事実。
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参考になった人の数：8人中8人
投稿者名 新人        投稿日時:2019/12/15 17:23:43
年齢・性別 36歳(女性)
年収 300万円未満
給料 1 [1点]
やりがい 2 [2点]
労働時間の短さ 1 [1点]
将来性 2 [2点]
安定性 2 [2点]
日本語教師に対する評価者の属性 現在この職種で働いている
仕事内容の詳細 授業、授業スケジュール、カリキュラムなどの作成。進学、出席の指導、面接の練習、生活、清掃指導...
この職業・職種のここが良い 学生と一緒に楽しい
この職業・職種のここが悪い 雑用されて、会議や共有などうんざりほど多い。授業だけならもっと楽しいかも...
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参考になった人の数：9人中5人
投稿者名 Viet        投稿日時:2019/11/21 23:47:12
年齢・性別 27歳(女性)
年収 300万円未満
給料 1 [1点]
やりがい 2 [2点]
労働時間の短さ 1 [1点]
将来性 2 [2点]
安定性 1 [1点]
日本語教師に対する評価者の属性 現在この職種で働いている
仕事内容の詳細 日本の大学を目指す留学生が対象。
年齢は16〜23歳。

初級〜中級クラスの授業(文法,会話,漢字,作文等)
初級クラスのカリキュラム作成
この職業・職種のここが良い やる気のある学生に教えることは、やりがいがあり、自分自身の勉強にもなる。
この職業・職種のここが悪い やる気のない学生に教えることほど苦痛なことはない。
なんのために勉強しているのかわからない。
興味を引くために、文化の授業を取り入れても興味なし。共同作業を行う授業をしてみるも、ため息ばかり。
ただアニメが好きだから日本に行きたい。日本に行けば、高い給料が貰える。そんな甘い考えの生徒がほとんど。
また、高校卒業したばかりの学生が多いため、常識もない。
語学学校なのに、道徳を教えなければならないかと悩むほど。
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参考になった人の数：22人中22人
投稿者名 NANA        投稿日時:2019/06/29 12:12:47
年齢・性別 44歳(女性)
年収 400万円以上500万円未満
給料 4 [4点]
やりがい 4 [4点]
労働時間の短さ 3 [3点]
将来性 2 [2点]
安定性 3 [3点]
日本語教師に対する評価者の属性 現在この職種で働いている
仕事内容の詳細 初級から上級のカリキュラム作成、授業、補講。クラス担任。在籍管理。学生対応。教材作成と準備。テスト作成。提出物やテストの添削、採点。成績管理。進学指導。非常勤講師対応。
この職業・職種のここが良い やる気のある学生が頑張っている姿は、見ていて気持ちがいい。日本語能力が上がってくるのを日々実感できるので、やりがいがある。
この職業・職種のここが悪い やる気のない学生の授業は最悪。そういう人は出稼ぎ目的で、いい年齢になってから来る分、非常にたちが悪い。
教育者でないオーナーが作った学校も、良くない。教育の意義と現実が分かっていないので、とんでもないことを要求してきたり、こちらからの提案に耳を貸さなかったり。
これから就職する人は、どんな母体が作った学校かチェックした方がいい。
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参考になった人の数：38人中37人
投稿者名 新米        投稿日時:2019/04/30 00:41:45
年齢・性別 40歳(女性)
年収 300万円以上400万円未満
給料 2 [2点]
やりがい 5 [5点]
労働時間の短さ 1 [1点]
将来性 3 [3点]
安定性 2 [2点]
日本語教師に対する評価者の属性 現在この職種で働いている
仕事内容の詳細 授業、補講、学生指導、担任業務、非常勤のお世話、使用教材の印刷・製本、テスト作成、教室備品管理・整備、鍵当番
この職業・職種のここが良い 学生の日本語力が上がり、コミュニケーションがどんどん取れるようになったとき、喜びを感じる
この職業・職種のここが悪い 無給の残業、休日出勤が多い。有給休暇は形式的にあるだけで実際は休めない。学期休みも新学期準備や補講、再試があるので、やっぱり休めない。校長の考え方で細かいことまで決められているので、現場との温度差が出てくる。
この評価が参考になりましたか？　
参考になった人の数：17人中15人
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やりがい ←ない 1点    2点    3点    4点    5点    ある→
労働時間の短さ ←長い 1点    2点    3点    4点    5点    短い→
将来性 ←ない 1点    2点    3点    4点    5点    ある→
安定性 ←ない 1点    2点    3点    4点    5点    ある→
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