【職種】小学校教諭が明かす仕事の本音

小学校教諭の基本情報

仕事内容	全教科オールラウンドに教える小学校の先生
平均年齢※	37.2歳
平均年収※	400万円以上500万円未満小学校教諭の年収分布はこちら

※あくまで、当サイトの投稿者の統計数値です。

みんなの平均満足度

総合平均 (281件)	[2.6点]
給料	[2.6点]
やりがい	[3点]
労働時間の短さ	[1.6点]
将来性	[2.3点]
安定性	[3.6点]

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小学校教諭の仕事の本音一覧

全部で281件の投稿があります。(21～30件を表示)

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投稿者名	ふぅ投稿日時:2019/09/28 10:45:13
年齢・性別	25歳(女性)
年収	300万円以上400万円未満
給料	[2点]
やりがい	[5点]
労働時間の短さ	[1点]
将来性	[3点]
安定性	[4点]
小学校教諭に対する評価者の属性	過去にこの職種で働いていた
仕事内容の詳細	担任、教科担任、学年主任、金管指導、生徒指導、山積みの書類、保護者対応、成績管理、、、などなど
この職業・職種のここが良い	子どもの成長に関われる
この職業・職種のここが悪い	6時半に家を出て、9時に帰宅。休日出勤で休み無し。長い会議、意味の無い書類、増えていく行事、忙しすぎてお茶を飲む時間もトイレに行く時間も少ない。給食は10分ほどで急いでご飯をかき込んで終わり。遅くまで残業するのが美学な風潮。どっちみち残らないと仕事が終わらないが、、もちろん残業代は付きません。意味の分からないクレームを言うモンスターペアレントにはえらい目にあいました。疲れて休みの日はぐったり。どこも行く気が起きません。職員同士の仲が悪いと最悪。とばっちりをくらいます。まともで仕事のできる先生とそうでない方の仕事の割り振りが違いすぎる。理不尽なことも多いためストレスでしんどい

投稿者名	過労死寸前投稿日時:2019/09/09 22:15:39
年齢・性別	25歳(男性)
年収	300万円未満
給料	[1点]
やりがい	[2点]
労働時間の短さ	[1点]
将来性	[1点]
安定性	[3点]
小学校教諭に対する評価者の属性	現在この職種で働いている
仕事内容の詳細	子守、丸つけ、教材研究、教員の自己満足の行事の手伝い、無駄な雑務、保護者の機嫌取り
この職業・職種のここが良い	自分を犠牲にしてでも、子どもが好きな人にとっては、いい仕事なのかもしれない。
この職業・職種のここが悪い	とにかく仕事量がえげつない。ベテランの人でも月100時間残業している。残業代はもちろん0。公務員だが、ある意味将来性は皆無。自分の趣味がない人や家庭友達のいない人にとってはあ意味天職。僕はもうやめます。

投稿者名	うさぎ投稿日時:2019/08/27 20:03:05
年齢・性別	40歳(女性)
年収	500万円以上600万円未満
給料	[3点]
やりがい	[1点]
労働時間の短さ	[1点]
将来性	[1点]
安定性	[3点]
小学校教諭に対する評価者の属性	現在この職種で働いている
仕事内容の詳細	朝、早くに出勤する。出勤時間は8時10分からだが、20代の人は7時ごろにほぼ大多数が出勤している。サービス出勤をしないと生きていけない雰囲気がある。子どもたちが登校すると出欠を取り、欠席連絡とか連絡帳を読むとか、あわただしくなる。無断欠席の子はクラスに一人二人は居て、そういう親に限って連絡が取れない。で、それを管理職に報告したりするから面倒くさい。管理職がダメな奴だと「迎えに行け」とか言われる。授業が自習になっちゃうんですけど。連絡帳も片手で済めば今日は◎という感じ。家に帰ってからのもめごと、前日の苦情、病気やけがで〇〇を配慮してほしい、覚えていられない量がやって来る。授業=〇〇スタンダードの定型ですよ。本来はここに一番力を入れなきゃいけないのに？昨今は冗談一つも言えません。どんなクレームがつくことやら。自治体もそれを恐れての「〇〇スタンダード」。これを強制されるようになってから、教師と言う仕事は全く魅力が無くなりました。その他いろいろ。会議や研修の非生産性については、他の方が書かれているとおりです。親の人生相談からお子ちゃまのシモの世話まで、ありとあらゆることをします。
この職業・職種のここが良い	銀行からお金を借りやすい。ローンも簡単に組める。「先生」という仕事はまだ社会的信用があるみたい。「お堅い人」みたいな。制度的には福利厚生は充実している。利用できるかどうかは別問題として。
この職業・職種のここが悪い	挙げたらきりがありません。来年度、指導要領が変わるというのに、行事とか全然減らそうとしていない。毎週「〇〇集会」「△△大会」がある。行事を減らす⇒売国奴みたいな雰囲気がある。土曜日に自治体や民間主催の行事があるのだが、平然と「出ろ」と言われる。誰がどれに出るか、割り当てまで決められている。代替措置は一切なし。強制労働の世界です。働き方改革ってどこの国の話？勤務時間の把握がなっていない。出退勤の時間を記録していない。タイムカードなんか夢のまた夢。ハンコを押すだけの昭和なやり方が、まだまかり通っている。悪いことに、それを改善しようという意識すらない。企業で働いたことがある人は、目が点になると思う。 PC環境が劣悪。教室内へのパソコン持ち込みは禁止。プロジェクタ無し。子どもたちが唯一触れることができるパソコン教室、使っているソフトはジャストスマイル2。ワード無し、エクセル無し、パワポ無し。 PCを使うのなら職員室で仕事をするしかないが、外部機器との接続はダメ。USBはもちろん、スマホもデジカメもつなげられない。学校にあるデジカメは600万画素の旧式の中国製。令和の時代にこんな環境って信じられますか？「〇〇スタンダード」という授業方式を強制される。自治体単位で板書の色まで決まっており、自分なりの独創的な授業をやることは許されない。だったらペッパー君とかがしゃべっても同じなのでは？もしかすると、教員がAIに取って代わられないというのは、幻想かもしれませんよ。他にもたくさんありますが、あまり書かれていないことを挙げてみました。

投稿者名	夏野菜投稿日時:2019/08/07 13:55:33
年齢・性別	30歳(男性)
年収	300万円以上400万円未満
給料	[3点]
やりがい	[2点]
労働時間の短さ	[2点]
将来性	[2点]
安定性	[4点]
小学校教諭に対する評価者の属性	現在この職種で働いている
仕事内容の詳細	他を参考に。
この職業・職種のここが良い	•不特定多数の子供と関われるので自身も若くいられる •素直で混ざり気のない子供たちと関わることができる。成長によって教えがいがある •同じ教員でも給与が高いところを選ぶべき。高い自治体なのでモチベーションを維持できている。
この職業・職種のここが悪い	手作業の仕事が多い。数十年前のことを平気で変わらずやっています。みなさん毎日することがありすぎてマヒしてそうです。今後も大きく変わることはないでしょう。子供たちの教育に関わることに時間を使うためには残業代の出ない残業をするか自宅でするしかないのが今の教育現場です。他の教職員のみなさんは残りたいのかなと思うくらいタダ働き、残業をしています。残ってる人が美しい、頑張ってると見られる世間外れのゆがんだ現場です。厄介なことに、残業してる間、平気で仕事を振ってくる人もいます。定時過ぎになると夜食という名のご飯をみんな揃って買いに行く学校もあります。買いにいく分早く帰れと思いますがこれが現実です。職員室の雰囲気によるが定時になっても帰りにくい雰囲気が漂う。配属される学校は選べません。少なくとも3、4年は居続けないといけません。研究授業という名のつまらない身のない研修、放課後にたくさんの終わり時間を決めない会議は全国どこへ行っても抜かりなくあります。財布のお金を半ば強制に徴収されることが多いのも学校特有のおかしいところ。PTA会費(年間数千円)、校内の親睦会費(年間1万〜3.5万)、学校行事のお弁当代、学校行事で着るからとオリジナルロゴの入った衣類の購入を強いられます。すべて自費。年配層は割り切ってそうです。変わる余地がありません。テストなし、宿題なし等の学校があり話題になっていますね。これから教員採用試験を受けたいと思ってる人はよく考えた上で教員になるべき。ヒゲを生やしている人を例に新任のときの研修で教わったことがあります。教員の常識は社会の非常識ということでした。でも変えようとしない。新任だから〜と無駄な面倒なことを押しつけれます。現実を知り、相当ブラックな現場に将来、自分の子供を通わせたくないなと葛藤を抱いています。

投稿者名	ぬ投稿日時:2019/07/26 04:02:24
年齢・性別	28歳(男性)
年収	300万円以上400万円未満
給料	[2点]
やりがい	[2点]
労働時間の短さ	[1点]
将来性	[4点]
安定性	[4点]
小学校教諭に対する評価者の属性	現在この職種で働いている
仕事内容の詳細	仕事詳細はこのサイトの通り大量にあります。他の方を参考になさってください。
この職業・職種のここが良い	①AIに絶対に乗っ取られない。これは後々に大きな意味を成していくと自分は確信しています。とりあえず犯罪、問題行動を起こさなければリストラとは無縁です。 ②政府が働き方改革を進めようとしている段階にある現在、政府が教員の働き方改革を年単位で着々と進めているらしく、（現状、無風！）今後に期待。というか、期待しないと生きていけない。 ③精神的には強くなれる（皮肉なことに）ブラック企業精神のソレなんですが、ここで耐えたらどんなに嫌なことでも楽に思えるだろうなと思います。本気出したら鬱になるんですよ？極限でしょ。
この職業・職種のここが悪い	現状、労働時間が非常に長く、サービス残業を国が認めているのは周知の事実です。はっきり言って、どんなに子どもが好き、教えることが好きでも、嫌になります。

投稿者名	向日葵投稿日時:2019/07/15 16:54:18
年齢・性別	36歳(女性)
年収	500万円以上600万円未満
給料	[2点]
やりがい	[5点]
労働時間の短さ	[1点]
将来性	[3点]
安定性	[3点]
小学校教諭に対する評価者の属性	現在この職種で働いている
仕事内容の詳細	朝１時間前に仕事に行き、40分間で六時間分の授業準備をする。印刷なども含む。子供が来たら仕事はできない(この時間は無給。ボランティア) 朝の打ち合わせの後、朝の会で児童の体調確認。その後すぐ授業が始まる。児童にとっての休憩時間も、休んだ子供のフォローに当てられることが多く、実質教諭には休み時間は存在しない。20分休みや昼休みにプリントやテストの丸付けが少しでもできたらラッキーといえる。午後の授業が終わってもフリータイムはほぼない。グループ会議や、職員会議、学年会議など会議の数は5種類ほど、毎日どれかが入っていて、30分ごとに３つ重なる日もある。打ち合わせ時間になり、今日も休憩時間が5分しかなかったというのは当たり前。そこから残業が始まるが、残業代は１円たりともでない。少ない先生でも朝夕含めると１日3時間、多い先生は8時間無給残業×20日。ブラック企業なみだと思います。
この職業・職種のここが良い	・残業代は何十時間働いてもゼロだが、基本給はそこそこよい。・子供が勉強を分かると、教えがいがある。
この職業・職種のここが悪い	・60～120時間ほどのブラック企業なみの残業時間。しかし、残業代はゼロ円。・休憩時間は１日たったの5分。・長期間のストレスにさらされるため、仕事をやめた後すぐ病院で死ぬ人もいる。・夏休みも教諭にはない。　成績つけと授業準備時間にあてられる。・子供が好きなだけではやっていけない。・自分の時間を捨てても子供の世話が億劫にならない人が求められている。問題児がいたり親がクレーマーでもうまくやりこなせる社会性が必要。・学年主任がパワハラな人に当たると、一年間文句を言われいじめられ続ける。・年をとるにつれ、学級崩壊寸前や、子供の命がかかってるようなクラスを持たされる。

投稿者名	複式学級投稿日時:2019/05/22 18:12:34
年齢・性別	61歳(男性)
年収	700万円以上800万円未満
給料	[5点]
やりがい	[4点]
労働時間の短さ	[2点]
将来性	[2点]
安定性	[4点]
小学校教諭に対する評価者の属性	過去にこの職種で働いていた
仕事内容の詳細	大学生も読むと思うので参考になれば。複式学級（合計で１６人以下で複式学級）を持つと、すべての教科を同じ時間に一斉に行う。例えば算数。前の黒板では３年の「時刻と時間」を、後ろの黒板では４年の「折れ線グラフ」を１人の教師が授業する。神業的というか、いいかげんというか。でも、算数の学力（ＮＲＴ）は全国平均より高かった。ただ、国語・社会・理科の授業はかなり難しかった。まあ、完璧にできる先生は天才であるが。（そう思うしかなかった）　校務分掌は集中した。５・６年担任・教務主任・体育主任・研究公開担当・・・・。要領よく（無駄なことは絶対やらない）やらないと仕事が回らない。　女性の新採の先生も書かれていたが、ど田舎の校区には住まない方がいい。意外と非常識な人が多い。一度こじれると修復困難（酒が強いことが評価された。）　教師の資質は打たれ強いこと、口がうまいこと、保護者（特に母親）のあしらい方がうまいこと、ある程度いいかげんなこと。（まあいいかの精神で）
この職業・職種のここが良い	・教師はまじめで勤勉、親切な人が多い。（変な人もいるが）・基本的に頭のいい人が多い。（大学全優の実習生は倍率１０倍をものともしないで合格。倍率２倍だと自分を含めてこんな人が？）・趣味や特技が生かされる。（宿泊学習で別の学校がオペラを。ただただ・・・・他にも演劇・合唱・作文・習字・・・・。自分の才能のなさに涙。）・もしいい学級をもったらこんなにやりがいのある仕事はない。逆もまた真なり。
この職業・職種のここが悪い	・他の方が書いてある通り多すぎて。・毎年無駄な仕事が増える。減ることはない。・新採の研修　ある企業は４月に１カ月の泊まり込みの研修。　そのあと半年間研修。教員は３月の終わりに２・３日の研修。４月２日は赴任（引っ越し）４月６日に新任式・・・何もわからずクラス担任が始まった。最初の日に逃げ出したくなった。　病気やけがで毎年１－２名が入院する学校があった。（異常に疲れる学校だったが）それですぐにお祓いに行った。

投稿者名	nommon 投稿日時:2019/05/18 07:27:13
年齢・性別	37歳(男性)
年収	600万円以上700万円未満
給料	[4点]
やりがい	[4点]
労働時間の短さ	[3点]
将来性	[4点]
安定性	[5点]
小学校教諭に対する評価者の属性	現在この職種で働いている
仕事内容の詳細	小学校の現役教員。全学年、特学も担任した。安全主任、体育主任などは若い頃に経験した。現在は勤務時間は八時〜五時半くらい。
この職業・職種のここが良い	30歳の時に体を壊し、半年の療養休暇を取った。その時もフルで給料が出たのはありがたかった。そして、その時考え方が変わり、自分のできることだけをしようと思った。子ども、親、自分にも無理な要求はせず、最低限の学習、安全は保証し、その他はお互いの負担を減らし続けた。無責任のように見えるかもしれないが、子どもの人生は彼らのもの。お互いその日一日を気持ちよく過ごすことを優先した。余計な行事は相談のうえ排除し、学校にいる時間を減らした。それ以来、少しずつストレスは軽減され「これなら続けられる」と思った。
この職業・職種のここが悪い	毎年担任が変わるので、来年はどうなるか見通しが立たない。ただ、どんな嫌な一年も終わりが見えている。

投稿者名	ぴぃ投稿日時:2019/05/09 00:01:01
年齢・性別	27歳(男性)
年収	300万円以上400万円未満
給料	[3点]
やりがい	[4点]
労働時間の短さ	[1点]
将来性	[2点]
安定性	[3点]
小学校教諭に対する評価者の属性	現在この職種で働いている
仕事内容の詳細	授業を行う他は雑務ばかりです。授業準備、採点、各種書類の記入や点検など、やる事は無限にあります。
この職業・職種のここが良い	子どもと関わる時が1番楽しい。疲れる時もあるし腹立つ時もあるけど、節目節目で「この子たちと関われてよかった、楽しい」と思える瞬間が絶対あること。
この職業・職種のここが悪い	雑務や事務処理については他の方が書かれているとおりなので、ちょいと私の勤務校の実態をお話します。関東圏のA市の話ですが、いわゆる講師(非常勤や臨時採用の人)の勤務形態が堂々と法律違反していました。非常勤に担任を持たせ、(本来6時間勤務の時間給(コマ給)なのに、本務と同じように働かされる。給料は非常勤のソレが適用される。つまりタダ働きの時間が発生している。)校長や教育委員会が、任用時にそれを堂々と伝えるのです。「ただ、公にはしないでほしい」と一言添えて。このように、非正規の先生には、自分たちの都合のいいように、まるで捨て駒のように任用している実態があるのです。当然非常勤なので夏休み期間は無給です。どうやって生活しろと。「非正規なんだから」というのは、この場ではお門違いです。そういう問題じゃなく、教育委員会や校長が、残業以外で堂々とタダ働きをさせている事実があることが問題です。非常勤講師に、非正規雇用に人権はないのかと、思ってしまいました。言いたいことは他にも山ほどありますが、とりあえずは以上です。

投稿者名	大阪投稿日時:2019/05/03 15:19:14
年齢・性別	69歳(女性)
年収	700万円以上800万円未満
給料	[5点]
やりがい	[4点]
労働時間の短さ	[1点]
将来性	[1点]
安定性	[5点]
小学校教諭に対する評価者の属性	過去にこの職種で働いていた
仕事内容の詳細	天文学的に多く、くだらない雑用が多く、書くことができない。
この職業・職種のここが良い	子供の成長がみられる。子供は可愛い。教えることが楽しい。やりがいがある。職場が民主的である。女性が差別されない。
この職業・職種のここが悪い	仕事が多すぎる。死ぬほど苦しかった。多分職場で現職死するだろうといつも思いながら働いていた。いつ心臓麻痺で死ぬだろうかと思いながら働いていた。それくらい厳しい仕事だった。　異常な親が多かった。クソガキが多い。教師を教師とも思っていない。どこの学校でも、毎年学級崩壊が起きていた。絶望的な状況だった。私はそれはないが、モンペに遭遇して大変な目に何度もあった。今の親は教師などサンドバッグにしか思っていない。管理職は１００パーセント親の味方で、担任を血祭にあげた。　　常に過労状態で、それが蓄積すると声が全くでなくなり、悲惨な日々を涙で過ごした。思い出しても涙がでる。仕事はすべて家に持ち帰り、毎日夜中までしていた。やってもやっても仕事は終わらず、夢にまで出てきて、よくうなされた。　よくここまで悲惨な仕事を定年まで、いや再任用までやったな～と思う。女性は「５５の壁」が越えられずに辞める人が多かった。　６８歳で「心臓病」に倒れ、大手術をした。心臓病で死ぬな～と思いながら働いていたのは、その通りだった。　こんな仕事は人には勧めない。

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性別	男性女性
年齢	歳
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給料	←不満 1点 2点 3点 4点 5点満足→
やりがい	←ない 1点 2点 3点 4点 5点ある→
労働時間の短さ	←長い 1点 2点 3点 4点 5点短い→
将来性	←ない 1点 2点 3点 4点 5点ある→
安定性	←ない 1点 2点 3点 4点 5点ある→
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小学校教諭のここが悪い
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