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【職種】小学校教諭が明かす仕事の本音

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小学校教諭の基本情報

仕事内容 全教科オールラウンドに教える小学校の先生
平均年齢※ 37.3歳
平均年収※ 400万円以上500万円未満
小学校教諭の年収分布はこちら
※あくまで、当サイトの投稿者の統計数値です。

みんなの平均満足度

総合平均 (286件) 2.6000 [2.6点]
給料 2.7000 [2.7点]
やりがい 3.0000 [3点]
労働時間の短さ 1.6000 [1.6点]
将来性 2.3000 [2.3点]
安定性 3.6000 [3.6点]

その他の保育・教育の仕事

小学校教諭の仕事の本音一覧

全部で286件の投稿があります。(151～160件を表示)
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投稿者名 2年目        投稿日時:2015/05/04 13:21:57
年齢・性別 24歳(男性)
年収 300万円以上400万円未満
給料 3 [3点]
やりがい 4 [4点]
労働時間の短さ 1 [1点]
将来性 1 [1点]
安定性 3 [3点]
小学校教諭に対する評価者の属性 現在この職種で働いている
仕事内容の詳細 事務処理
教材研究
教室整備
給食指導
その他雑用
この職業・職種のここが良い 安定はしている。
子どもたちと関われること
この職業・職種のここが悪い たくさんある。
教員の陰湿な人間関係
全員ではないが、年配の教員に限って、若い人に仕事をまかせ、自分等は仕事をたくさんしていると勘違いする。(17時～18時には帰宅
その結果、自分のクラスのことは、ほとんどできない。
安定はしているが、頑張った分、給料はあがらない。毎日、7時出勤22時帰宅。土日は、地域行事に参加することも多々。
転職を考えている。
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参考になった人の数：15人中13人
投稿者名 こうし        投稿日時:2015/04/29 21:28:03
年齢・性別 27歳(女性)
年収 300万円未満
給料 1 [1点]
やりがい 3 [3点]
労働時間の短さ 1 [1点]
将来性 2 [2点]
安定性 2 [2点]
小学校教諭に対する評価者の属性 現在この職種で働いている
仕事内容の詳細 子どもの教育、躾、管理、衛生、保護者の対応、行政の書類提出など。
この職業・職種のここが良い 子ども、PTAともいい関係。
今のところ、やった分だけ返ってくる。
この職業・職種のここが悪い 年配教諭(人による)が、文句ばっかりたれて講師に仕事まわす。
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参考になった人の数：18人中7人
投稿者名 高橋        投稿日時:2015/04/22 11:34:51
年齢・性別 41歳(男性)
年収 600万円以上700万円未満
給料 4 [4点]
やりがい 3 [3点]
労働時間の短さ 2 [2点]
将来性 2 [2点]
安定性 5 [5点]
小学校教諭に対する評価者の属性 現在この職種で働いている
仕事内容の詳細 朝はやく夜おそくの生活
この職業・職種のここが良い ・公務員だけあり食いっぱぐれがない
この職業・職種のここが悪い ・拘束時間が長い
・処理が多い
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参考になった人の数：15人中10人
投稿者名 疲れた        投稿日時:2015/04/20 00:02:38
年齢・性別 27歳(男性)
年収 300万円以上400万円未満
給料 1 [1点]
やりがい 2 [2点]
労働時間の短さ 1 [1点]
将来性 1 [1点]
安定性 2 [2点]
小学校教諭に対する評価者の属性 現在この職種で働いている
仕事内容の詳細 多過ぎて書くのもしんどい。
この職業・職種のここが良い うまくいったとき(子ども、親との関係)
この職業・職種のここが悪い 事務作業が多すぎる。無駄な仕事が多い。
勤務時間内に終われるような内容は全くなく、毎日4.5時間のサービス残業。
また土日の地域のイベントやスポーツ関連(陸上など)などやりたくもないことに駆り出されることが多い。
世間からの目や親と子どもの板挟み。更には文科省や教育委員会からの無理難題。
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参考になった人の数：17人中11人
投稿者名 ふー        投稿日時:2015/04/15 15:07:29
年齢・性別 31歳(女性)
年収 300万円以上400万円未満
給料 4 [4点]
やりがい 5 [5点]
労働時間の短さ 1 [1点]
将来性 4 [4点]
安定性 5 [5点]
小学校教諭に対する評価者の属性 現在この職種で働いている
仕事内容の詳細 みなさんが書かれていることと同じです。
ですが、なんとなくここに書き込みをされている先生はお疲れの方が多いように感じます。
私の勤めている学校は先生同士のトラブルもありませんし、明るい職場です。
たしかに忙しく、心身共に疲れることも多いですが、やりがい、達成感、充実感は必ず感じることができる仕事です。
今から教員を目指す人にはぜひ前向きな気持ちをもってもらいたいです。
この職業・職種のここが良い 産休育休制度の充実。
3人連続で産んでもそう嫌がられずに復帰できます。
一般企業じゃ考えられないんじゃないでしょうか？

自分の子どもとスケジュール(夏休み等)が合う。ただし、入学式や運動会もかぶります。
もちろん夏休みだからといって休めるわけではありませんが、時間の余裕はできます。

パートや非常勤で働くママさん達と比べると破格の給料だと思います。仕事や家事が忙しいのはみんな同じ。

そしてもちろん子どもの成長が間近で見れることです。
できなかったことができるようになったり、今日の自分のがんばりが明日にでも子どもに届くのはやりがいがあることだと思います。

何年たっても町で出会ったときに「先生久しぶり！」と声をかけられると嬉しいものです。
この職業・職種のここが悪い 業務の多さ。
みなさんが書かれていることと同じです。
保育園お迎えのため、無理矢理学校を出て仕事を持ち帰ったりするのには限界を感じることも多いです。

保護者の方からの電話が夜9時でも学校にかかってくる。
先生が何時まで学校にいると思っているのでしょう。
忙しいのはお互い様なのでわかっていただきたいです。

大人をなめている子どもが多い。
話が通じなくてストレスはたまります。
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参考になった人の数：19人中9人
投稿者名 アイラ        投稿日時:2015/04/13 18:40:34
年齢・性別 28歳(女性)
年収 300万円以上400万円未満
給料 2 [2点]
やりがい 5 [5点]
労働時間の短さ 1 [1点]
将来性 5 [5点]
安定性 5 [5点]
小学校教諭に対する評価者の属性 現在この職種で働いている
仕事内容の詳細 8時〜朝来て、子供出迎え。宿題集め。
職朝
朝の会
8時50分〜3時30分 授業。空き時間は宿題見たり、テスト見たりなど。
帰りの会
3時45分〜 職員会議がある時もある。保護者対応が入れば、最優先にする。
無かったら、学校の仕事（自分の校務関係）、学年の仕事（学年便り等作成、行事、授業の打ち合わせ）、学級の仕事。（添削、評価、
授業準備）をする。

成績つける時期と、行事の前はどの先生も非常に大変。毎日夜遅くまで残り、土曜も学校に来たりする。
この仕事は、好きじゃないと絶対続かない。公務員は楽だと思われている節もあるが、教員は全く楽じゃない。毎年のように、心を病んで辞める人を見る。
この職業・職種のここが良い ◯子供の成長を一番身近に見ることができる。
（行事なんかは何とも言えない達成感と感動があります）
この職業・職種のここが悪い ◯クラス業務以外の校務が多い。研究指定校になれば、もっと大変。
↑定時になんて帰れない。毎日夜9時、10時までは当たり前。土曜日も仕事する事がよくある。
◯常に保護者に怯える。モンペがいると、一年地獄を見る。
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参考になった人の数：20人中14人
投稿者名 フツーってなんだ？        投稿日時:2015/04/05 21:32:16
年齢・性別 40歳(男性)
年収 600万円以上700万円未満
給料 2 [2点]
やりがい 1 [1点]
労働時間の短さ 1 [1点]
将来性 1 [1点]
安定性 2 [2点]
小学校教諭に対する評価者の属性 現在この職種で働いている
仕事内容の詳細 雑用全般。一日雑用。授業中教室を徘徊する我儘なお子のお守り。授業準備？そんな時間あったっけ？
この職業・職種のここが良い ない。強いて言えば民間から転職しやすい。
この職業・職種のここが悪い 悪いところありすぎる。
子供に自分が言っていることが正しいと諭すが、自分が言っていることだけがいつも正しいと勘違いして、同僚にまで押し付ける空気の読めないヤツ。それをフツーって感覚でいるのが笑える。
大人同士の建設的な話し合いのできないヤツが多すぎる。教師の世界しか知らないヤツに限って。

モンペ対応？そんなの担任が死なない限り学校は弁護士つけてくれないよ。民間じゃありえない。
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参考になった人の数：19人中17人
投稿者名 民間からの転職組        投稿日時:2015/03/14 22:52:08
年齢・性別 60歳(男性)
年収 700万円以上800万円未満
給料 2 [2点]
やりがい 4 [4点]
労働時間の短さ 1 [1点]
将来性 1 [1点]
安定性 2 [2点]
小学校教諭に対する評価者の属性 現在この職種で働いている
仕事内容の詳細 詳細は、みなさんが書いています。この１年間だけでも過労になり死ぬかと思うことが数回ありました。そういう仕事です。
私が教員になった３４年前もそこそこ仕事量はありましたが、ここ数年は異常です。
私は、定年退職までたどり着けましたが、今の若い人は何割が定年退職までたどり着けるか。ほかに能力があればお勧めできる仕事ではありません。私の子どもは、教員にはなりませんでした。定年退職後、再任用は希望していません。
この職業・職種のここが良い ☆給料がそこそこ出るところ。
これからは、１０００兆円以上の借金があるこの国では、いつまでこの水準が維持できるかわかりません。
☆教材研究をして授業をしたとき、子どもたちが「よくわかったよ。楽しい。」といってくれるところ。
この職業・職種のここが悪い ☆やりがいの何倍もしんどいことがあります。
・「教師は子どものためならなんでもする」と思われているので、文科省、教育委員会、管理職、同僚、保護者、地域から無理難題を押し付けられます。
・ブラック企業もびっくりするほどの長時間労働です。
朝７時半から午後４時に児童が下校し、会議等が終わる夕方５時過ぎまでトイレに行ったりお茶を飲む時間もとりにくいです。夏は脱水症状になりやすいので水筒を持参しています。学級通信、教材研究、宿題、テストのまるつけ、提案文書の作成、研究授業の準備、週案等上げればきりがありません。毎日、夜８時か９時まで仕事をしないと間に合いません。土日も出勤します。情報管理が厳しく、個人情報に関するものは持ち帰ることができません。ゴムが伸びきった状態になると、早期退職したり、病気で休職する破目に陥ります。昔、ILOから、「日本の教師は、戦場の兵士並みのストレスがある。」と言われたそうです。
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参考になった人の数：47人中46人
投稿者名 ほう        投稿日時:2015/03/14 19:24:28
年齢・性別 40歳(男性)
年収 600万円以上700万円未満
給料 4 [4点]
やりがい 4 [4点]
労働時間の短さ 2 [2点]
将来性 2 [2点]
安定性 4 [4点]
小学校教諭に対する評価者の属性 現在この職種で働いている
仕事内容の詳細 皆さんのおっしゃる通りです。子どもから信頼されている(と思っている)限り頑張れる。それがなければしんどいなあ～。
この職業・職種のここが良い 子どもが壁にあたりながらも、生きていく姿を見ていると、確かに胸が熱くなります。
この職業・職種のここが悪い 子どもの実態無視の教育課程。文科省・教 育委員会の思いつきの実現と言い訳作りに付き合わされ、現場は疲弊。教員の心にゆとりがなければ子どもを温かくみることもできないよ。研究発表が多い学校に保護者は注意した方が良いと思います。しんどい子どもを当たり前に切り捨てる先生がどうしても出やすくなるよ。
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参考になった人の数：24人中19人
投稿者名 上席        投稿日時:2015/03/11 05:41:16
年齢・性別 54歳(女性)
年収 600万円以上700万円未満
給料 4 [4点]
やりがい 1 [1点]
労働時間の短さ 5 [5点]
将来性 4 [4点]
安定性 5 [5点]
小学校教諭に対する評価者の属性 現在この職種で働いている
仕事内容の詳細 ★授業以外のことは一切やらない。
★宿題は出さない。学力向上？給料は向上しないでしょ。
★今の時期忙しいはずの通知表・要録も全部コピペですでに完了。
★今年度の反省？年間計画の見直し？来年度のこと？そんなの私には馬耳東風。来年度になって考える。どうにかなるさ。
★家庭学習？いじめ撲滅？何熱くなってんの。じゃあ、熱くなっているあなたに任せますね。私は冷めてますから。
といって全部スルー。

こういう私にとって、学校という仕事は実にいいところです。やりがいも情熱も捨て、単なる給料泥棒に徹する。
これが長く続けていくコツですね。
この職業・職種のここが良い ★定時に出勤し、定時に帰っています。
★授業だけ、あとは最低限の仕事をやります。いやなことは全部管理職に任せます。
★こんなスタイルでも高給。安定。クレームさえ来なけりゃ最高です。♪
この職業・職種のここが悪い ★時々親から来るクレームがうざい。
　でも、「はいはい。そうですか。努力します」で終わり。
★研究授業？
　若い人がやるものです。で終わり。
★復命書
　項目だけ書いて提出して終わり。
★通知表・要録
　嘘八百を書き並べて文句来ないように下駄はかせて終わり。要録は通知表のコピペ。
★子供同士のトラブル
　自分たちで解決しましょうね。
★親の苦情
　「それは○○さんに直接行ってください。私は知りませんから」で終わり。
★研修会・出張
　教室から離れられ、早く帰れるので喜んでいく。
　
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参考になった人の数：67人中35人
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やりがい ←ない 1点    2点    3点    4点    5点    ある→
労働時間の短さ ←長い 1点    2点    3点    4点    5点    短い→
将来性 ←ない 1点    2点    3点    4点    5点    ある→
安定性 ←ない 1点    2点    3点    4点    5点    ある→
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