【職種】小学校教諭が明かす仕事の本音

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小学校教諭の基本情報

仕事内容 全教科オールラウンドに教える小学校の先生
平均年齢※ 37.2歳
平均年収※ 400万円以上500万円未満
小学校教諭に関連する資格 栄養教諭免許状<国>学校図書館司書教諭免許状<国>特別支援学校教諭免許状<国>養護教諭免許状<国>小学校教諭免許状<国>学校心理士
※あくまで、当サイトの投稿者の統計数値です。

みんなの平均満足度

総合平均 (204件) 2.6000 [2.6点]
給料 2.5000 [2.5点]
やりがい 2.9000 [2.9点]
労働時間の短さ 1.6000 [1.6点]
将来性 2.3000 [2.3点]
安定性 3.5000 [3.5点]

その他の保育・教育の仕事

小学校教諭の仕事の本音一覧

全部で204件の投稿があります。(1~10件を表示)
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投稿者名 アッシュ        投稿日時:2017/02/13 17:14:45
年齢・性別 24歳(男性)
年収 300万円以上400万円未満
給料 2 [2点]
やりがい 2 [2点]
労働時間の短さ 1 [1点]
将来性 3 [3点]
安定性 4 [4点]
小学校教諭に対する評価者の属性 過去にこの職種で働いていた
仕事内容の詳細 【朝(授業前)】
・児童の登校前に教室整備やテストの採点、ノートのチェックなどを含む雑務。
・児童の登校後は挨拶指導や校内巡回。
・定例職員朝会(週目標の確認や伝達事項の共有等々)

【朝~昼(授業開始後~給食)】
・学習指導要領や学校の教育目標に沿って授業。
・専科などで空き時間がある場合は、次の授業の準備に充てたり、専科の授業時の様子を観察しに行ったり…。
・中休みは児童と遊んだり会話したりし、交友関係や遊びの傾向を掴んで児童理解を深める。
・アレルギーなどに注意しながら給食指導。

【昼~夕方】
・先と同様に、学習指導要領や学校の教育目標に沿って午後の授業。
・クラブ活動や委員会があるときはその指導。
・児童の下校時における挨拶指導。

【夕方~夜】
・教室整備。
・翌日以降の授業の計画や準備、研究。
・書類仕事をメインに雑務。
・職員会議がある場合は職員会議(議題確認や会場セッティング等々)

ここに挙げたのはほんの一例です。かなり省略しています。
実際はもっとやることが山積みです。
この職業・職種のここが良い ・児童の成長に直接関わることができます。
・新卒にしては給料は多めで、ボーナスも出ます。
・土日祝祭日は基本的に休みです。
・同い年に限らず、同期が多いです。
この職業・職種のここが悪い ・労働時間が非常に長いです(僕の場合、毎日7時半~21時半の14時間でした)
・「いじめ撲滅」と高尚なことを謳っていますが、職員室の中にも平気でいじめがあります。
・人によっては心身を病みます(僕は上記のことが原因で睡眠障害等からくる心身の不調で退職しました)
・児童と関わる時間より、事務作業等々に取られる時間の方が多いです(研究会や研修に出る度に書く報告書、その他諸々、書類仕事が非常に多いです)
・現場の人手が明らかに足りていないためか、新人にろくに指導ができていません。
・教材準備はどうにかできても、教材研究までは時間が回せない程、時間が足りません。
・土日祝祭日は基本的に休みですが、平日に手を付けられなかった残務処理で休日出勤することも多々あります(もちろん休日出勤手当なんてありません)

他にも挙げたらキリがありませんが、僕個人としてはこの仕事に就くことはあまりオススメしません。
僕自身、幼い頃からの憧れであった教師に夢や希望をもってなりましたが、理想と現実はかなり違います。
もちろん向き・不向きもあると思いますので、あくまで参考程度に…。
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参考になった人の数:9人中9人
投稿者名 天下り        投稿日時:2017/02/13 15:55:50
年齢・性別 50歳(男性)
年収 500万円以上600万円未満
給料 2 [2点]
やりがい 1 [1点]
労働時間の短さ 1 [1点]
将来性 3 [3点]
安定性 3 [3点]
小学校教諭に対する評価者の属性 現在この職種で働いている
仕事内容の詳細 天下りする役人の命令に従うこと
いろんな書類を書く
できない管理職の尻拭い
たちの悪い同僚の相手
たまに授業の準備
この職業・職種のここが良い とりあえず変なことをしなければクビにならない
この職業・職種のここが悪い 天下りができない
保護者がうるさい
子どもが生意気
体育会系の若い連中のノリがウザイ
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参考になった人の数:4人中3人
投稿者名 定年男        投稿日時:2017/02/02 10:44:10
年齢・性別 61歳(男性)
年収 300万円以上400万円未満
給料 1 [1点]
やりがい 1 [1点]
労働時間の短さ 3 [3点]
将来性 1 [1点]
安定性 3 [3点]
小学校教諭に対する評価者の属性 現在この職種で働いている
仕事内容の詳細 たくさん。とてもたくさん。いろんな人が書いている。
教師の仕事って何?教師以外の人に逆に聞きたい。
多分、世間が思っているのと全然違うと思う。
上手に授業をして子どもの目がキラキラ輝く?やれるもんならやってみなさい。
そんなことより上手に書類を作成し抜け目なくゴマをすって、みみっちく管理職とか指導主事とかになろうとするバカが多いですよ。
この職業・職種のここが良い 定年後、再任用ハーフで働いている。
ハーフで良かった。フルだと担任も校務分掌もつくから地獄。
仕事があるだけマシ、ハーフになって定時に帰れるようになってマシ、のレベル。
この職業・職種のここが悪い この欄の「給料」は手取り?だとしたら、ハーフの手取りって生活保護よりややマシなレベルですよ。
ただし保険料とかは引かれているから・・・。記入したのは税込みで、ハーフの手取りは250以下。
やりがいもなく、年金出るまで仕方ないからやっている。子ども相手はまだ「仕事」と割り切れるが、最近の親にはもうウンザリだ。
管理職とかも「教育」のために働いているのではない。考えているのは自己の保身とその場の都合だけ。
文科省や中教審がどんなに立派なことを考えたって、結局現場レベルでは高邁な理想など吹き飛び、ただ目の前の仕事をこなすだけとなる。
「今」は将来性があるように見える。が、日本に明るい未来があるのだろうか?
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参考になった人の数:8人中7人
投稿者名 めい        投稿日時:2017/01/31 17:54:28
年齢・性別 28歳(女性)
年収 400万円以上500万円未満
給料 4 [4点]
やりがい 3 [3点]
労働時間の短さ 1 [1点]
将来性 2 [2点]
安定性 4 [4点]
小学校教諭に対する評価者の属性 現在この職種で働いている
仕事内容の詳細 クラスの子どものノートチェック
評価、通知表の作成
特別支援対象児についての書類作成
出席簿管理
授業などなど。
この職業・職種のここが良い 安定してる
この職業・職種のここが悪い 労働時間が長すぎる。休憩はなしで、ぶっ続けで12時間とかざらにある。
なんでも担任のせいになる。子供が荒れるのも、勉強できないのも。結局担任の頑張り次第と言われ、逃げ道がない。
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参考になった人の数:10人中10人
投稿者名 もう辞めた        投稿日時:2017/01/29 20:58:22
年齢・性別 56歳(男性)
年収 700万円以上800万円未満
給料 4 [4点]
やりがい 4 [4点]
労働時間の短さ 1 [1点]
将来性 1 [1点]
安定性 3 [3点]
小学校教諭に対する評価者の属性 過去にこの職種で働いていた
仕事内容の詳細 ほかの方々と同じ。
この職業・職種のここが良い 子どもの人生の手助けができる
この職業・職種のここが悪い 肉体的・精神的に追い込まれるほどきつい。こんなに病休がでる仕事は他にはない。労働基準監督署が本気で調べたら、きっとアウトだろう。近いうち、なり手がいなくなり大変なことが起こるだろう。
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参考になった人の数:12人中10人
投稿者名 レオ        投稿日時:2017/01/20 10:53:03
年齢・性別 23歳(女性)
年収 300万円以上400万円未満
給料 2 [2点]
やりがい 1 [1点]
労働時間の短さ 1 [1点]
将来性 3 [3点]
安定性 3 [3点]
小学校教諭に対する評価者の属性 現在この職種で働いている
仕事内容の詳細 場の空気を察していろいろと準備をすること。
お茶くみ・そうじ・もろもろの準備や後始末・「あれやっといて」と先輩に言われた仕事(これを最優先しないと後が怖い)。
授業は、はっきりいって超悲惨です。自分でもダメだなーと思います。が、どうすることもできない日々が続いています。
この職業・職種のここが良い この変化の激しい時代に30年後でも残っている職業だと言われている。
正気でいられるかどうかは別として。
この職業・職種のここが悪い 1年目は奴隷です。なんでもやらされる。ベテランより2~5年ぐらい先輩の、特に体育会系の人は「これが教師か?」「こんな人が先生でいいのか?」と疑問に思うような人の使い方をします。日々泣いています。
教育と言う職業に夢を抱いている方、子供の成長に喜びを感じている方、私の浅い体験でしか語れませんが、敵はまず「同僚」です。人間関係ぐちゃぐちゃ。「教育」の現場ではありません。
若くてもベテラン並みの事を要求されます。大学出たての新人が即戦力になれるわけないのに、保護者も同僚も即戦力として期待をし、できないと痛烈に批判をします。
これに耐えられない人は心を病むか退職するか、です。
私は、今の職場の雰囲気の中では仕事のやりがいを全く感じないのですが、次に期待して仕事を続けています。
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参考になった人の数:14人中12人
投稿者名 う~ん        投稿日時:2017/01/03 23:03:57
年齢・性別 27歳(男性)
年収 300万円以上400万円未満
給料 3 [3点]
やりがい 3 [3点]
労働時間の短さ 1 [1点]
将来性 2 [2点]
安定性 2 [2点]
小学校教諭に対する評価者の属性 現在この職種で働いている
仕事内容の詳細 人を育てるために必要な全ての仕事
+事務・校務・雑務・保護者対応・地域対応
この職業・職種のここが良い ・授業が上手くいった時の達成感
・保護者からのお礼
・自分が潰れない限り、給料はもらえる。
・産休や病休が取れる。
この職業・職種のここが悪い 労働時間:ほんとに長い。持ち帰り仕事で家に帰っても自分の時間なんか無い。朝は7:30から朝練指導。休日出勤も度々。
安定性:いつモンペやヤ○ザの子に当たるかも、いじめが発生するかも完全な運。運が悪けりゃベテランでも普通に潰れる。組織は潰れないから安定性がある・・・とは言えない。
将来性:英語教育、プログラミング教育、新学習指導要領とこれからもどんどん仕事量は増えていきそう。土曜授業復活という話もある
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参考になった人の数:13人中11人
投稿者名 レロレロパン        投稿日時:2016/12/18 23:09:40
年齢・性別 32歳(女性)
年収 500万円以上600万円未満
給料 2 [2点]
やりがい 4 [4点]
労働時間の短さ 2 [2点]
将来性 2 [2点]
安定性 5 [5点]
小学校教諭に対する評価者の属性 現在この職種で働いている
仕事内容の詳細 プリント・テストの丸つけ
職員会議
児童の遊び相手
授業
非常時における訓練
この職業・職種のここが良い 自分の言ったことや教えたことを、児童が理解・実行してくれた時の嬉しさと言ったら無い
誕生日等のサプライズで涙
安定している
保護者から感謝されることがある
一つのクラスにつき一人がつくので、自分だけのクラスを創り上げることができる
教えることが好きな人にとっては楽しい仕事
この職業・職種のここが悪い 仕事量の割に給料が安い
モンスターペアレントの対応が大変
荒れたクラスの対応も大変
朝は早く、夜は遅いため、寝不足
結構体力勝負
精神的にきつくなることがある
女性の場合、婚期を逃す恐れあり
とにかく疲れる
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参考になった人の数:11人中8人
投稿者名 まきこ        投稿日時:2016/10/30 07:36:33
年齢・性別 33歳(女性)
年収 300万円以上400万円未満
給料 2 [2点]
やりがい 1 [1点]
労働時間の短さ 2 [2点]
将来性 2 [2点]
安定性 2 [2点]
小学校教諭に対する評価者の属性 現在この職種で働いている
仕事内容の詳細 各書類・会議・出張報告・研修報告が多すぎて授業の準備が出来ません。
ひたすらレポートを書き続け会議に出続け、診察実績が無く腕前がよろしくないお医者さんに診てもらいたいって思いますかね?

今の教育界がそんな感じで、文科省も自治体も中教審の偉い人たちも是正するつもりなんか、さらさら無いですよ。

この職業・職種のここが良い 疲れました。
頑張っても頑張っても頑張っても
殉職しても
「先生を断罪!!」
とか言われる職業なんだー
あれ見た瞬間、やる気なくした
この職業・職種のここが悪い いろんな団体がいろんな仕事を小学校に押し付ける。なんとかコンクールとか、〇〇の地域ボランティアとか、何とか文化祭とか。そのたびに書類を取りまとめたりする。
これが教師の仕事ですか?
HNKのイジメ撲滅100万宣言、あれ、自治体がどの学校のどのクラスが出しているか、出していないかチェックしているそうですよ。

学校はファシズムの世界です。
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参考になった人の数:30人中27人
投稿者名 ヤス        投稿日時:2016/10/24 18:51:41
年齢・性別 50歳(女性)
年収 300万円以上400万円未満
給料 1 [1点]
やりがい 3 [3点]
労働時間の短さ 1 [1点]
将来性 2 [2点]
安定性 3 [3点]
小学校教諭に対する評価者の属性 現在この職種で働いている
仕事内容の詳細 家庭第1で考えている為、産休代替や時間講師をしている。産休代替は担任ほど責任ある重い校務分掌は担当にならないが、書類やら報告やらと行事に追われ
目が回る。毎年永遠に担任などにはなりたくないと
思う。また、管理職がたまに大丈夫か?という者がいたり、教員同士でも自分が絶対正しいと思いこむひのが多い。わたしは社会経験があるが大卒でそのまま教員になったひとが大半で、考え方に偏りのある人が多い。
聖職という理想にかなり近い教員もいるが、真逆の人もいる。しかし膨大な仕事をこなしていくには
そうならざるを得ないと察しもつく。会議だ研修だ、出張だと、多忙で余裕がある日があるのかと疑問だ。
わたしも疲れて産休代替の次の年は時間講師にしている。20時、21時などはざらで、新任は教材準備してや研究などする余裕がなく、授業は見切り発車状態。意欲はあるが、時間がない。小学校教員はブラックといっても過言ではないと私は思うし、我が子には勧めない。
この職業・職種のここが良い
生徒の心に響く指導や言葉をかけて
成長する過程に付き添えることが
嬉しい。
この職業・職種のここが悪い
パソコンに向かわなくては
いけない事柄が多すぎ。

わたしは
事務員か?
と思うことも多い。絶賛されているアクティブラーンニングは、それほど素晴らしいものとは
感じない。主体性を大事にするとさ大義名分で
基本を二の次になりがち。
教科によりアクティブラーンニングが無効だと
感じるものもある。
また校内研など必要か?など
必ずしもなくてはならないものなど
多い。もっとひとつひとつの
授業をよりよく
そして、きめ細かい授業形態を整えることや
子どもの実態に見合流動的授業をするために
教材研究や授業準備の時間を持てる時間の確保が必要である。しかし
昨今の教育はそれとは逆行していると感じる。
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労働時間の短さ ←長い 1点    2点    3点    4点    5点    短い→
将来性 ←ない 1点    2点    3点    4点    5点    ある→
安定性 ←ない 1点    2点    3点    4点    5点    ある→
小学校教諭のここが良い
小学校教諭のここが悪い
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小学校教諭とは

小学校教員(しょうがっこうきょういん)は、小学校における教員である。小学校に置かれる職員のうち、おおむね、副校長、教頭、主幹教諭、指導教諭、教諭、助教諭、講師、養護教諭、養護助教諭、栄養教諭などの職員が該当する。(教員の職階なども参照のこと。) このうち、「副校長」「教頭」「養護をつかさどる主幹教諭」「栄養の指導及び管理をつかさどる主幹教諭」「養護教諭」「養護助教諭」「栄養教諭」でない者は、原則として「小学校の教員の免許状」を有していなければならない。 小学校において児童の教育をつかさどる。学校内における児童の安全、保護、健康面の管理なども重要な業務範囲となっている。 原則として、小学校教諭普通免許状(専修・一種・二種、いずれも新免許は有効期間10年)を有していなければならない。 全国の小学校教員の数 小学校教員の免許状 普通免許状の種類 基礎資格 専修免許状 = 修士の学位を有する者 一種免許状 = 学士の学位を有する者 二種免許状 = 学士、短期大学士、専門士のいずれかの学位を有する者 ただし、学位は教育職員免許法第5条第1項「別表第1」適用時。

『出典:Wikipedia』


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