【職種】小学校教諭が明かす仕事の本音

小学校教諭の基本情報

仕事内容	全教科オールラウンドに教える小学校の先生
平均年齢※	37.2歳
平均年収※	400万円以上500万円未満小学校教諭の年収分布はこちら

※あくまで、当サイトの投稿者の統計数値です。

みんなの平均満足度

総合平均 (281件)	[2.6点]
給料	[2.6点]
やりがい	[3点]
労働時間の短さ	[1.6点]
将来性	[2.3点]
安定性	[3.6点]

その他の保育・教育の仕事

小学校教諭の仕事の本音一覧

全部で281件の投稿があります。(221～230件を表示)

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投稿者名	教諭投稿日時:2013/06/23 00:08:42
年齢・性別	32歳(男性)
年収	400万円以上500万円未満
給料	[1点]
やりがい	[3点]
労働時間の短さ	[2点]
将来性	[2点]
安定性	[3点]
小学校教諭に対する評価者の属性	現在この職種で働いている
仕事内容の詳細	まず授業を含めた学級指導。それに保護者対応と対外業務、行事、諸々の校務が加わる。正直、時間的にかなりしんどい。
この職業・職種のここが良い	子供たちと毎日向き合い、成長に寄与できるところ。仕事は負担が大きいから、これ以外にやりがいはない。
この職業・職種のここが悪い	校務分掌の山と保護者対応。毎日何かに追われている感じ。本来時間をかけるのは授業やクラス経営のはずなのに、全然時間がとれない。

投稿者名	すすめない投稿日時:2013/06/04 22:54:16
年齢・性別	24歳(女性)
年収	300万円以上400万円未満
給料	[1点]
やりがい	[4点]
労働時間の短さ	[1点]
将来性	[1点]
安定性	[4点]
小学校教諭に対する評価者の属性	現在この職種で働いている
仕事内容の詳細	同上。やりがいと不満や苦労を天秤にかけると、後者が重くなる。
この職業・職種のここが良い	クビにならない。子供がかわいい。頑張った授業では子供から素直な反応が返ってくるので、嬉しくなる。
この職業・職種のここが悪い	つらい。苦しい。自分が何のために仕事をしているのかわからなくなる。仕事のために生まれてきたのかと勘違いしてしまう。うつになる。保護者のたちが悪い。マナーが悪い。自分の子供しか見えていない。先生を便利屋さんと勘違いしている。親のいう事を聞かないから、学校で先生に怒られてきなさいとか常識はずれな考えの保護者が多い。がんばる人ほど無駄なくらいにくたびれる。くだらない事務ばかりで、仕事がきつくなる。カウンセラー、会計士、医者、、、とにかく教諭というより何でも屋。同僚に迷惑をかけるような堕落した人間も意外と多い。

投稿者名	投稿者名投稿日時:2013/03/17 13:19:06
年齢・性別	26歳(男性)
年収	300万円以上400万円未満
給料	[4点]
やりがい	[5点]
労働時間の短さ	[3点]
将来性	[4点]
安定性	[5点]
小学校教諭に対する評価者の属性	現在この職種で働いている
仕事内容の詳細	授業がメインで、プラス分掌の仕事と子供の生活指導。ここまでやったらＯＫという基準がないので、向上心がある人は向いていると思う。
この職業・職種のここが良い	自分がした仕事の結果がすぐ反映される。授業の準備や教材研究をサボると「わからない」「つまらない」という反応がかえってくる。反対に、きっちり授業を準備して工夫すれば「楽しい」「わかりやすい」となるので、そこはうれしい。
この職業・職種のここが悪い	とにかく会議が多い。そして無駄に長い。非効率的。公立の小学校は社会の情報化に完全に乗り遅れている。未だに手書きの書類がいっぱいあるので、事務処理が面倒。担任する学年が固定化しており、高学年しかもたせてくれない。

投稿者名	もとやん投稿日時:2013/03/03 17:32:41
年齢・性別	44歳(男性)
年収	600万円以上700万円未満
給料	[2点]
やりがい	[2点]
労働時間の短さ	[4点]
将来性	[2点]
安定性	[3点]
小学校教諭に対する評価者の属性	現在この職種で働いている
仕事内容の詳細	担任は授業がメイン。学校内での仕事は放課後行う（会議とか）宿題や教材準備は持ち帰り仕事になることが多く、綿密にできる人と全くしない人とに分かれる。教務・主幹は、学校全体を動かす事務的な仕事を行う。担任とちがって子どもと離れるので楽しさがなくなる。さらに保護者対応もしないといけない。一般に比べ成績がはっきりでることはなく、労働時間もそれほどでもないが、先生たちは「自分たちはたくさん働いている」と勘違いしている者が多い。
この職業・職種のここが良い	子ども接するとおもしろい。高学年なんかは、大人トークできるしクラスがまとまっていくと毎日が楽しくなる。いろいろな生徒や保護者との付き合いができ、卒業後もつながりが切れないとたくさんの知り合いができる。
この職業・職種のここが悪い	どの学校にも年配者がいて古臭い指導法で学級を崩壊させるパターンがある。でも年配教師の方が給料は高い。友達も少なくまじめ一筋で生きてきた人間が教師になることが多く、クラスがうまくいかなかったり保護者からクレームつけられたりする姿をよく見る。地方や学校によっては日教組がまだいて、全然仕事をしないので他の教師に仕事がまわってくる。

投稿者名	wave 投稿日時:2013/02/11 11:01:27
年齢・性別	40歳(女性)
年収	500万円以上600万円未満
給料	[1点]
やりがい	[3点]
労働時間の短さ	[1点]
将来性	[1点]
安定性	[3点]
小学校教諭に対する評価者の属性	現在この職種で働いている
仕事内容の詳細	授業、授業・・・のことだけ考えたいが。クレームをつけることが、教育熱心とはき違えている保護者対応退職金計算にいそしむ、あと何年の老教員のしない仕事のカバー学級経営ひとつできない新任教員たちの、あらゆる失態の後始末とその件について、指導と称する管理職の圧力・・・こっちにですよ、彼らにではなく。
この職業・職種のここが良い	なんのかんの言っても、子供はおもしろい。かわいいとは思わないが、発想、発言、彼らの成長の場面の立ち会えることは幸せだと思う。
この職業・職種のここが悪い	上に書いたようなことにかこつけ、教員を何でも屋にしていること。無能な管理職の増加、保身に走り、教員を追い詰める。かつて存在した、頼れる管理職の不在が、激増する２０代教員の育成の遅れ、彼らののさばり、学級担任としての力量不足を呼んでいる。管理職は中堅、ベテランのせいにせず、自分で責任を取れ、と言いたい。言う気も失う、無能ぶり。

投稿者名	ほほほ投稿日時:2013/02/08 15:07:56
年齢・性別	26歳(女性)
年収	300万円以上400万円未満
給料	[3点]
やりがい	[5点]
労働時間の短さ	[1点]
将来性	[3点]
安定性	[5点]
小学校教諭に対する評価者の属性	過去にこの職種で働いていた
仕事内容の詳細	前に書かれている方とほぼ一緒。
この職業・職種のここが良い	なにより、やりがいがある！！子どもたちの成長を見られるのはとてもうれしいもの子どもたちと関わるのが楽しい授業は、十分に準備できれば、感動すらすることもある
この職業・職種のここが悪い	とにかく、労働時間が長い。家に仕事を持ち帰らない日はない。 7時20分学校到着。16時半まで一瞬たりとも気が抜けない。（休み時間、給食時間も生活指導の時間。）で、ここから職員会議などなど。家に帰っても仕事。（早くて午前0時くらいまで。遅いときは午前3時4時くらいまでかかってました。）土日も授業の準備などをしておかないと、次の一週間がまわらない。でも、子どものためなら頑張れる！と思った矢先に保護者からのクレームが…涙宿題が多すぎる！というクレームと少なすぎる！というクレームが同時にきた場合どうすればいいのか…。あと、仕事ができる人ほど校務分掌の量が多く、前年度に学級運営で大変だった学年を持ち、クレームをよく学校に言う保護者の方の子どもさんを担任し、やる気のない人ほど仕事が楽になる。真面目な人ほど苦しくなるシステムです。ちなみにお給料は一緒です。

投稿者名	さっとちゃん投稿日時:2013/01/12 23:50:23
年齢・性別	24歳(男性)
年収	300万円未満
給料	[1点]
やりがい	[5点]
労働時間の短さ	[1点]
将来性	[3点]
安定性	[5点]
小学校教諭に対する評価者の属性	過去にこの職種で働いていた
仕事内容の詳細	・学級担任・校務分掌・保護者対応・自立への手助け
この職業・職種のここが良い	多くの人（子ども，保護者，地域の人々，職員，）との出会いの中で自分自身が成長できる。子どもたちと日々生活する中で，子どもたちから教えてもらう人として大切なこと（やさしさ，人を思いやる気持ち，向上心）に改めて気づかされる。
この職業・職種のここが悪い	残業代、休日出勤の手当ても無し。１年目や２年目は土日も仕事をしなければ一週間の授業をこなせない。また日々の宿題，ドリルやワーク類，テストの採点などに時間を追われ休憩時間がとれない。給食指導や生徒指導，放課後は職員会議や研修，保護者対応と体力的，精神的に負担がかかる。仕事ができない人がいると周りの負担になる。職場の環境や人が１年でめまぐるしく変わるので４月当初はかなりきつい。

投稿者名	べっち投稿日時:2012/12/02 14:47:43
年齢・性別	48歳(女性)
年収	400万円以上500万円未満
給料	[1点]
やりがい	[4点]
労働時間の短さ	[1点]
将来性	[3点]
安定性	[4点]
小学校教諭に対する評価者の属性	現在この職種で働いている
仕事内容の詳細	生徒指導。発達障碍やアスペルガー、高機能自閉症など毎年3人はクラスにいるその子たちの対応。保護者対応。教材研究。（これが一番だいじなはずなのにこれをやる時間が確保できない。）会議。3部会。スパック会議。除草作業。ゴミ出し。灯油入れ、灯油運び、教材作り、研究授業、テストやノートのまるつけ。成績つけ。通信簿作成。宿題作り。宿題採点。行事の計画立案。企画会議。会議の提案資料作成。地域の方との懇談、ボランティアの方との打ち合わせ。校外学習の引率。バス会社への支払い。会計事務。とにかく仕事が多すぎて･･･／。日本の教育はボランティア精神旺盛の素直な教師のお陰でもってます。残業、超過勤務のオンパレードですよ。
この職業・職種のここが良い	子どもの成長の場面に立ち会える「わかった！」「やったー！」と喜んでるときの子どもの顔を見るときはこちらも幸せ
この職業・職種のここが悪い	とにかく仕事が多い!仕事に追われる日々は本当に苦しい。子どもに学習を教えることが本分のはずなのに、事務、雑務、保護者対応、会議、職員作業、なかには用務員さんの仕事のはずなのにゴミ出しや冷蔵庫掃除、灯油の入れ替えなどもしてます。毎日9時、10時退勤・・・。帰ってからご飯作って食べさせてまた仕事。これでおわりってことがない。残業手当も皆無、こんな仕事他にあるかな。勉強を教える以外の仕事が多すぎ!小学校の先生は、何でも屋さんです。年々レポートや提出物が増え、放課後はコレに追われる。本当にしたいことができない。早くやめたい。

投稿者名	ブルームーン投稿日時:2012/11/20 17:55:56
年齢・性別	53歳(女性)
年収	400万円以上500万円未満
給料	[3点]
やりがい	[5点]
労働時間の短さ	[1点]
将来性	[4点]
安定性	[4点]
小学校教諭に対する評価者の属性	過去にこの職種で働いていた
仕事内容の詳細	クラスの切り盛り。学習準備。個人の児童の把握。保護者対応。学校公務　地域対応　行事　公務文章　その他もろもろ　時間が居労働。
この職業・職種のここが良い	色々な児童に対応できる能力が身につく。色々な保護者に対応できる能力が身につく。児童と共に達成感を共有できる。児童の成長を助けたり、集団のパワーをもらえる。やりがいのある仕事だと思う。
この職業・職種のここが悪い	色々な児童に一人で対応しなければならない。色々な保護者に一人で対応しなければならない。まじめに対応すればするほど仕事が終わらない。学習対応よりも公務、書類が年々増え続けている。季節労働者な感じがいなめない。

投稿者名	sakura 投稿日時:2012/10/04 23:15:40
年齢・性別	34歳(男性)
年収	400万円以上500万円未満
給料	[4点]
やりがい	[5点]
労働時間の短さ	[3点]
将来性	[4点]
安定性	[5点]
小学校教諭に対する評価者の属性	現在この職種で働いている
仕事内容の詳細	授業。教材研究。公務分掌。会議。その他もろもろ。
この職業・職種のここが良い	子どもと感情を分かち合える。子どもの成長を近くで見れる。頑張った分だけ、子どもが愛情を返してくれる。
この職業・職種のここが悪い	毎年クラスが変わるので、プレッシャーになる。子どもの命を預かるので、失敗できない。仕事時間の区切りがつけにくい。

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将来性	←ない 1点 2点 3点 4点 5点ある→
安定性	←ない 1点 2点 3点 4点 5点ある→
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