「やる気」に関連する仕事の本音

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みんなの平均満足度

平均年齢	33.69歳
平均年収※	400万円以上500万円未満
総合平均	[2.65点]
給料	[2.58点]
やりがい	[2.94点]
労働時間の短さ	[2.26点]
将来性	[2.41点]
安定性	[3.06点]

※あくまで、当サイトの投稿者の統計数値です。

「やる気」に関連する仕事の本音一覧

全部で497件の投稿があります。(191～200件を表示)

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職業・職種	林業
投稿者名	林業辞めて良かった投稿日時:2017/10/01 23:19:48
年齢・性別	27歳(男性)
年収	300万円未満
給料	[1点]
やりがい	[1点]
労働時間の短さ	[2点]
将来性	[2点]
安定性	[2点]
この職業のここが良い	慣れれば体力が多少はつく晴れてる時は昼寝が気持ちいい
この職業のここが悪い	朝早い毎日同じ車に、五人で一時間行き帰り乗るのがストレスだった休みが集一日でやりたいことが全然やる気起きないそれでバカみたいに疲れてんのに給料少ないじゃやってられない 9月でも、山はかなり午後から寒くなるので、休憩が寒くて休めない
仕事内容の詳細	伐採集材枝打ち
林業に対する評価者の属性	過去にこの職種で働いていた

職業・職種	小学校教諭
投稿者名	校長教頭には絶対なりたくない投稿日時:2017/09/20 23:56:46
年齢・性別	38歳(男性)
年収	400万円以上500万円未満
給料	[1点]
やりがい	[4点]
労働時間の短さ	[1点]
将来性	[5点]
安定性	[2点]
この職業のここが良い	上に書いたような、「学校（担任）が福祉の窓口」ということが理解されてきたおかげでスクール・ソーシャルワーカーが学校に配置されるようになってきてとても活躍しているまた、地域の人をボランティアとしてどんどん学校で活用するようになってきている担任は忙しすぎて、放課後の居残り勉強を見てあげる時間もほとんど取れない地域の人たちの力に期待したい
この職業のここが悪い	担任が「しんどい子、大変な親」を抱えて疲弊する時代が終わるかもしれないと期待している授業に集中できるようになれば、「学校はブラックだ」という評判も減り、いい人材も入ってくると思ううつ病や、急性ストレス障害になって病休に追い込まれる教師は、全国で毎年5000人もいるそのうち数百人が大阪府学校はブラック校長教頭の力では、担任の仕事量は減らせないし、学級崩壊や子供から教師への嫌がらせ、保護者からのクレームから守ってあげるのは難しい頼りにできる校長教頭も少しはいるが今後50代の経験ある校長教頭が抜けると、40代の教員が極端に少ない仕方なく、30代の教員に圧力をかけて管理職試験を受けさせているのが現状今後15年は、学級での校長教頭は他の教員に毛が生えた程度の人材しか出てこない「頼れる校長教頭」は望み薄現状では、国立の教育大に行ける能力のある学生は、そもそも教師のようなブラックな仕事を避けて、普通の四大に行きそこそこ安定した就職を狙うようになってきている申し訳ないが、最近採用される教師は、あまり勉強してこなかった人が多いはっきり言えば新任者の出身大学が低レベル化している大阪市なんかは特に人気がないので、いい受験者が集まらなかったので合格者を定員以下しか出せず、二次募集したこともあるそれほど教員は人気がないため、新任のレベルは低い
仕事内容の詳細	学校は福祉の窓口虐待や、ネグレクトの子に気付き、日頃の関係性を活かして母親の話し相手になったり、時には児童相談所と連結して虐待する親にプレッシャーをかけたりするいつも夕飯のない兄妹を子供食堂に連れて行ったりするそんなことを続けていれば、虐待、不登校も減ってくるそんな、勉強どころじゃなかった子たちが笑顔になって、勉強するやる気が出てくるそんな笑顔を見られた時には、自分の仕事が「お先真っ暗」だった子の人生のターニングポイントになった！という、何とも誇らしい気持ちになれる優等生に100点を取らせるよりも 10点しか取れなかった子の、生活を立て直して自信を取り戻させ、やがて70点を取るようになった時の喜びの方が何倍も嬉しい
小学校教諭に対する評価者の属性	現在この職種で働いている

職業・職種	自衛官
投稿者名	早くやめたい投稿日時:2017/09/15 16:05:43
年齢・性別	30歳(男性)
年収	400万円以上500万円未満
給料	[3点]
やりがい	[1点]
労働時間の短さ	[1点]
将来性	[1点]
安定性	[2点]
この職業のここが良い	今の部隊に関しては給料以外何も良いところがない
この職業のここが悪い	1人の仕事量が多い、やる気がない人とか、能力が低いと思われた人は楽できて、その逆の人は仕事が増えていく、、、でも公務員だから給料は変わらないし、残業代も出ない、
仕事内容の詳細	車の整備文書の整理パソコン内の整備草刈り山籠り
自衛官に対する評価者の属性	現在この職種で働いている

職業・職種	警察官
投稿者名	イニシャルＤ投稿日時:2017/09/08 22:18:01
年齢・性別	31歳(男性)
年収	500万円以上600万円未満
給料	[5点]
やりがい	[3点]
労働時間の短さ	[1点]
将来性	[4点]
安定性	[2点]
この職業のここが良い	上司の不満をクズに当たる。ストレス社会のトップの座に君臨出来る！！
この職業のここが悪い	上司の色に染められる…色があり過ぎて腹黒になる同じ係でも派閥があり、愚痴は全て下に来る。同じ書類でも書く人によって決裁が変動体は１つなのに、3つ4つ平気で指示してくる気を使えば自分の事が出来てないのに人を気にするな！！と言われるが見て見ぬふりをすれば、同じ係やら馬事！！矛盾という事を知らないいつまで続くのか負の連鎖帰るで、帰るでと言いながら、帰らず時間外ばかり気にする上司やる気が無いのか！！言われるがあんたに言われると腹が立つだけ司法警察員と書類に書くが司法印刷員！！時間を有効に使え！要領が悪いとひたすら説教するが、その時間が一番無駄な時間被と一緒にかまされる調べ官
仕事内容の詳細	街のゴミの回収上司の機嫌とりクズの機嫌を取りながら、上司の自己満に付き合う刑事
警察官に対する評価者の属性	現在この職種で働いている

職業・職種	特別支援学校教諭
投稿者名	鉄拳投稿日時:2017/09/02 00:15:03
年齢・性別	37歳(女性)
年収	500万円以上600万円未満
給料	[4点]
やりがい	[4点]
労働時間の短さ	[4点]
将来性	[4点]
安定性	[4点]
この職業のここが良い	担任複数制で、人格者と専門性のある先生とタッグなら勉強なる。認知心理や神経言語心理等、学びながら支援できるので学びの連続です。音楽や美術等の副教科の先生は活躍しやすい環境である。（普通高では影的になりやすいが）
この職業のここが悪い	担任複数制なので、性格の悪い、かつ特別支援教育を勉強していない先生とタッグを組むと抑圧的な指導しかできない、反省しない、改善しない、生徒と仲良くしているとジェラシーを出してくる等最悪な状況になりやすい。普通高校で生徒と関係構築ができなかった男性教員がさぼりを求めて安易に転勤してきやすい場所になっているケースが多い。自己のエゴの充足かやる気のなさがにじみ出ているので苦痛でほんといい迷惑ですよ。やる気のない教員のたまり場化を阻止できる教員がわずかで少ない。人権を求める教員が、同僚の教員に嫌がらせをしたり、生徒に暴力をして、人権意識のかけらもないのに気づかずいばっていること。厳しくしたらいいの発想しかない、特別支援教育の視点や発想がない教員が部長職、副部長職に就いていること。同僚に対しても抑圧的な場面が随所に見られています。毎日苦痛ですよ。やる気のある勉強している教員が、性格の悪い教員におしつぶされやすい環境。
仕事内容の詳細	担任業務、支援の検討、職場実習や進路関係、検定試験の準備
特別支援学校教諭に対する評価者の属性	現在この職種で働いている

職業・職種	グラフィックデザイナー
投稿者名	momo 投稿日時:2017/08/28 18:55:57
年齢・性別	44歳(女性)
年収	300万円未満
給料	[1点]
やりがい	[2点]
労働時間の短さ	[1点]
将来性	[1点]
安定性	[1点]
この職業のここが良い	自分の作った作品が、沢山の人の目に止まってくれる事。職業を聞かれて答えると「オシャレな仕事」だと言われ、「カッコイイ」と思われる事。自分のやる気次第で、時間が自由に使える事。
この職業のここが悪い	目が極端に悪くなっていく。運動不足になる。肩が凄く凝る。アイディアが降りてこないと煮詰まる。真似にならないように注意しなくてはいけない。簡単に仕上がると思われがち。アドレナリンが有りすぎたままの日は、眠れない。アイディアから丸投げされるとしんどい。
仕事内容の詳細	チラシ、名刺、WEBバナー、ポスター、フライヤー、メニュー等の作成。
グラフィックデザイナーに対する評価者の属性	現在この職種で働いている

職業・職種	自衛官
投稿者名	退官後親の年金で生きてる投稿日時:2017/08/24 00:22:33
年齢・性別	57歳(男性)
年収	700万円以上800万円未満
給料	[5点]
やりがい	[5点]
労働時間の短さ	[5点]
将来性	[5点]
安定性	[5点]
この職業のここが良い	努力したことは、概ね評価される。努力すれば、部外の学校（私のコースは、陸、海、空の士長～２曹の隊員が一緒だった。）に通わせてくれたり資格を取らせてくれる。独身２９歳２曹（営内居住者）までは、食と住にお金がかからないでので貯蓄（組合の利息は良い。）ができる。福利厚生が充実しているので、うまく活用すれば良い生活が送れる。
この職業のここが悪い	マンネリに陥りやすい環境で、やる気がなく、思慮が浅い人が湧きやすく、出来る人、やる気がある人に仕事が集中する。資格取得を目的に入隊した人は多いが、チャンス（選抜試験や推薦等）を生かす人は少ない。受験までに一人当たり５００万円以上の税金が使われるものもあります。したがって努力もしない人（受かる見込みがない人）は、受験すらさせません。
仕事内容の詳細	様々ですが、希望どおりになるとは限らない。任期退職なら２年～９年ぐらい。勤めあげても５４～５５歳で定年なので、自衛官は、生涯の職業には成り得ません。自衛隊を利用するぐらいの考えで良いと思います。自分は将来何をしたいのか、何ができるのか考え準備するところです。
自衛官に対する評価者の属性	過去にこの職種で働いていた

職業・職種	自衛官
投稿者名	昔憧れ、今恨み投稿日時:2017/08/23 17:41:21
年齢・性別	33歳(男性)
年収	300万円以上400万円未満
給料	[3点]
やりがい	[2点]
労働時間の短さ	[3点]
将来性	[2点]
安定性	[4点]
この職業のここが良い	金銭的に、低いなりに安定はしている。　民間企業では絶対に経験出来ないことを経験出来る。　誇りが持てる(人による) 休みは多い。
この職業のここが悪い	教育隊で職種を決められ、変更はまずできません。職種変換可能とも謳ってますがまず無理。適性がない訳ではなかったが… もう少し救済措置があっても良かったんじゃないですかね？希望した職種で死ねれば本望と思ってたくらいやる気だったのに… 　非常識な人間が多い、立地が田舎のことが多く、休みをもらってもすることがない。給与も多くはないし。
仕事内容の詳細	陸自。野戦特科(砲兵)の事務的作業。
自衛官に対する評価者の属性	過去にこの職種で働いていた

職業・職種	歯科技工士
投稿者名	たけ投稿日時:2017/07/27 09:56:49
年齢・性別	39歳(男性)
年収	700万円以上800万円未満
給料	[3点]
やりがい	[3点]
労働時間の短さ	[3点]
将来性	[3点]
安定性	[3点]
この職業のここが良い	患者さんからの喜びの声や　doctorからのお誉めの言葉を聞くと　やる気でる。スピードつければ　それなりに稼げるかも。スキルもないと、新規とれないから注意！週休2日も確保しています。流れ作業の会社入ったら終わるな。外出て通用しない。一通り出来るようになり、スキル　スピードUP　が　みそ。大手にいたときは、売上130まんくらいで　夕方には終わってました。新規もとれてました。スピードは負ける気がしなかった。その中でまわりより余裕が生まれるので　スキルUPにつとめました。本人の気合い次第❗ 1000まんはいけると思いますよ❗
この職業のここが悪い	労働時間は長いかな。日によるけど。3時間くらいで帰れるときもある。昼まで　寝たり　自由どんどん　独立するべき。大手は　給料あがらない。上が牛耳る。歯車❗ かわりは　いくらでもいる。技術ぬすんで、外にでるべし。30ぐらいまでには　よい師匠をみつけるべし。ついてく人間違えると　人生終わる　時すでに遅しなる。流れ作業じゃないとこで　スピード技術を身に付けて、自費にかえていくのが一番いんじゃないかなー。
仕事内容の詳細	保険のデンチャーのみ個人事業主　営業と　場所だけ　借りてます
歯科技工士に対する評価者の属性	現在この職種で働いている

職業・職種	特別支援学校教諭
投稿者名	ブルータクト投稿日時:2017/07/27 00:12:28
年齢・性別	27歳(女性)
年収	400万円以上500万円未満
給料	[3点]
やりがい	[5点]
労働時間の短さ	[2点]
将来性	[4点]
安定性	[4点]
この職業のここが良い	・子どもたちが純潔で反応が豊かなのでいい支援をすればするほど生徒は成長する場面に関われること。・勉強して頑張った分、教師として支援力があがり、子どもたちに還元できるところ。・支援の研究に熱心な先生方の知識と技術はとても参考になり、尊敬できる。見習いたい。認知心理学や知能発達検査の仕方、分析、個別の指導計画への活用等たくさんの特別支援教育の知識を教えてくれるいい先生がいること。・担任は複数なので研究熱心な先生とペアになると特別支援教育をたくさん学べてラッキー！・支援部や研修部、進路のような分掌に配属している先生方は、熱心で心理学の知識もあってよき支援されています。性格もいい先生が多いですね。
この職業のここが悪い	・教師によって特別支援教育への情熱の温度差があるので、勉強や研究をしない年数だけの４０代、５０代教師と同じクラス担任を組むとよくない支援ばかりを見せつけられて最悪です。・最近は軽度（知的）の生徒が多くなり、心理的不安定な子が多く、専門的な知識を持って関わらないといけないケースが多いのですが、勉強しない教師は、頭ごなしの注意と叱責をするだけで、厳しく抑圧的な介入しかできません。行動の背景や機能的なアセスメントができず、安易に普通高と同じやり方をしてるだけで、さらには、抑圧された生徒のストレス反応に気づいていないので、家庭で爆発したり、自分より弱い子をいじめてしまうケースと発展したりと、悪質教師の存在が生徒の心理を不安定にさせていることが良くないです。・軽度の生徒に心理的援助ができず、関わりを避けて重度の子どもばかりにいこうとするか（重度の子にも専門知識はもちろん必須です）、叱責するかのどちらかしかできないパターン教師の存在がいることです。自分を理解して認知のコントロール力を自らできるうように援助できることが特別支援教育では求められますがその教育が実施されておらず、注意レベルのもので終わってしまったり、どうでもいいようなことに注意したりと肝心な認知コントロールの次元までの支援には一切いたっていないことに気づかず、しかも叱責してえらそう態度を振舞っている質の悪い教師がいます。・重度の子には暴力的な関わりしかできない、または、生徒からの他傷行為を意図的に誘って、教師からの暴力行為を正当化しようとするねらいがみえみえの関わりをする先生もいます。体罰的な関わりでしか自分の存在意義を見いだせないのか、そんな下種な支援しかおもいつかないのか、分かりませんが、いずれにしても、教師の知識不足や努力不足のために起きている悲しい現実です。謙虚さを知らないために起きている悲劇といえます。・性格が暗い教師がいます。人をいじめたり、苦しんでいる姿を喜ぶなど質が悪い教師がいます。一生懸命に頑張っている先生の足をひぱって、喜ぶ悪魔みたいのもいます。そういう教師は心がゆがんでいるので人相にも表れています。そんな人間が教師をしているのですよ。怖いですね。・暴力や暴言をしているのに、人には人権をもつことがどうのこうのと言っている教師もいます。そういう教師は周囲の教師からも陰で嫌われていますし、神さまから天罰がくだされるでしょう。・普通高校からの転勤者の間は特に情熱の温度差が激しい、やる気のある人はめっちゃ勉強しているけどしない人は、障害の子どもを馬鹿にしているのかと腹が立ちます。・現場をみていると、小中学校からの先生は教育委員会からの内部試験があり、合格した人が「採用」扱いで変わってくるので障害児教育への「意識とやる気」のある方が普通高校からの転勤者と比べると多いと感じます。・やる気、情熱、愛情がある先生とない先生、特別支援教育の勉強して知識がある先生とない先生、その差は、かなり激しいです。このテコ入れや改革は、だれがするのでしょう？このままでは障害のある子どもたちが悪質な教師の存在のために成長する権利が奪われた犠牲者となっていることに社会はきづいていません。やる気のない先生は、ほんと個人レベルの問題でなく、社会の問題であり、まじめな教師への嫌がらせをしたり、子どもの成長を途絶えさせる原因となって困ります。国や県は、こんな非人間的で、勉強しない、努力しない悪質な教師を矯正、必要によっては解雇してほしいです。子どもたちの豊な人生と未来のために・・・。「人格が悪質な教師から子どもたちを守ろう！！」
仕事内容の詳細	校務分掌・担任業務・特別支援教育の観点に基づいた授業の準備と実施・個別の指導計画作成・部活動等休み時間の子どもたちとのふれあい、コミュニケーション、保護者からの相談
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