「成長」に関連する仕事の本音

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みんなの平均満足度

平均年齢	34歳
平均年収※	400万円以上500万円未満
総合平均	[2.66点]
給料	[2.31点]
やりがい	[3.55点]
労働時間の短さ	[2.03点]
将来性	[2.44点]
安定性	[2.98点]

※あくまで、当サイトの投稿者の統計数値です。

「成長」に関連する仕事の本音一覧

全部で774件の投稿があります。(511～520件を表示)

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職業・職種	養護教諭
投稿者名	あい投稿日時:2015/03/01 22:02:03
年齢・性別	30歳(女性)
年収	400万円以上500万円未満
給料	[4点]
やりがい	[3点]
労働時間の短さ	[2点]
将来性	[3点]
安定性	[4点]
この職業のここが良い	子どもたちの成長を間近で感じられる。
この職業のここが悪い	管理職に環境衛生管理も業務の一つだから、毎日トイレや手洗い場を回って児童がやり残した掃除をするように言われている。老朽化したトイレ、小規模校で児童数が少なく、掃除を担当する児童も少なく、掃除が行き届かないため、他に養護教諭としてやるべきことはたくさんあるのに、毎日1時間以上掃除をしている私…。やりがいを感じられない。
仕事内容の詳細	児童生徒の健康管理、救急処置保健の授業や集会等での保健指導悩みやいじめ、発達などの相談、関係機関との連携環境衛生その他(部活動、校内の雑用など勤務校により違う)
養護教諭に対する評価者の属性	現在この職種で働いている

職業・職種	中学校教諭
投稿者名	それでもね投稿日時:2015/02/19 10:52:50
年齢・性別	35歳(女性)
年収	500万円以上600万円未満
給料	[4点]
やりがい	[4点]
労働時間の短さ	[2点]
将来性	[3点]
安定性	[5点]
この職業のここが良い	生徒の成長と大変だった日々も、最後にありがとー。と言われた時の感激。
この職業のここが悪い	生徒は、大変だか、わかってなったので、問題ない。それよりも家庭を犠牲にすることが多い。とくに、部活動は勤務外と言われているのに、校長からは、全員顧問制と押し付けられる。断ると、仕事がやりづらくなる。子育て中の女性は、大変。
仕事内容の詳細	部活動、体育、生徒指導、進路指導、担任、校務分しょ、など
中学校教諭に対する評価者の属性	現在この職種で働いている

職業・職種	保育士
投稿者名	あやか投稿日時:2015/02/18 23:39:06
年齢・性別	24歳(女性)
年収	300万円以上400万円未満
給料	[2点]
やりがい	[3点]
労働時間の短さ	[1点]
将来性	[2点]
安定性	[4点]
この職業のここが良い	子どもの成長をみれる。
この職業のここが悪い	勤務時間の長さ。持ち帰りの書類が多い。給料がひくい。育休産休が名ばかりで結婚したらやめるのが一般的。
仕事内容の詳細	毎日の保育。食事介助。トイレトレーニングなど
保育士に対する評価者の属性	現在この職種で働いている

職業・職種	小学校教諭
投稿者名	みらこ投稿日時:2015/02/08 07:22:37
年齢・性別	28歳(女性)
年収	300万円未満
給料	[1点]
やりがい	[1点]
労働時間の短さ	[1点]
将来性	[1点]
安定性	[2点]
この職業のここが良い	良いところなんてあるのでしょうか。「子供の成長」とかのんきに言っている先生を問い詰めたい。
この職業のここが悪い	①「教師」ってなっちゃいけない人たちがなっているんじゃないの？職員室内でも平気でいじめが存在する。陰口・やっかみ。管理職も例外ではない。指導主事もパワハラに等しい暴言を吐く。若い教師を「指導」すると称しながら。勘違い野郎ほど態度が横柄で尊大、誇大妄想ではないかと思うような青臭い理想論を平然と語ります。恥ずかしくないのかなって思います。 ②この仕事は「社会のドブさらい」です。親は育児やしつけを放棄している。ゲーム機を買い与え、カネを与え、使いたいように使わせて放置している。それをなんで私たちが「指導」しなきゃいけないの？学校がゲームを買えと言ったのか？「スマホは便利だから買いなさい」とか文科省から通達でもあったのか。ゲームのトラブル、LINEのトラブル、金がらみのトラブル、親は買うだけ買わせておいて、トラブルが起きたら学校頼み。はいはい。どうせ私たちはトラブル何でも相談・何でも処理係ですよ。程度の低い家庭・下流家庭ほど無計画にガキを作り、しつけも何も行わない。要保護・準要保護なのに不思議とケータイは家族全員で持っていて、今にはゲームソフトがずらっと並んですいる。都合の悪いこと嫌なこと面倒なことはすべて担任に押し付けてやらせる、というわけです。そのくせ文句だけは一人前以上で、まともに相手をしていたら精神が病む。バカバカしい仕事でしょう？この状況で「子供の成長がうれしい」なんて言っていられる教師は頭の中お花畑ですよ。
仕事内容の詳細	☆耐えること。莫大な仕事量、世間の風当たり、教師同士の「狂死」的言動、馬鹿親クソ親の罵詈雑言、文科省・自治体教委の現場いじめとしか思えない政策施策。定年まであと３２年はとても無理。続けられない。少しお金が貯まったから、もう一度別の学校に行き直して違う人生を歩もうと思っている。
小学校教諭に対する評価者の属性	現在この職種で働いている

職業・職種	小学校教諭
投稿者名	疲れたおばさん投稿日時:2015/01/28 15:45:15
年齢・性別	49歳(女性)
年収	500万円以上600万円未満
給料	[2点]
やりがい	[1点]
労働時間の短さ	[1点]
将来性	[1点]
安定性	[3点]
この職業のここが良い	★収入は安定しています。 ★ローンを組む時や別の職業の人と接する時などは、なんだかんだいってまだ「教師」と言う身分には信用性があるんだって思います。 ★昼代が安くて済みます。給食代は一食約２７０円です。この金額では、外ではとても食べることができません。 ★最大の良い点は、さぼろうと思えば徹底してサボっても、能力的に問題があっても、不祥事を起こさない限りクビにならない、能力があってバリバリの先生と同じ給料をもらえるところです。
この職業のここが悪い	★同年代～５０代の先生方の意見に、共感します。悪いことだらけで書くときりがありません。 ★給料面で言うと、２つ前の先生が書かれている通り、教師は公務員中最低の待遇ではないかと思います。残業代ゼロなのに毎日６時間ぐらい勤務時間をオーバーし、持ち帰り仕事もあり、土日も出勤することがあります。時給は確かにバイト君ぐらいになり、若い人などは５００円を下回ると思います。 ★教育政策がころころ変わり、そのたびに右往左往するところでしょう。そしてだれも責任を取らず、すべて現場に丸投げをしています。腹が立ちますが、どうにもなりません。 ★「ゆとり」のあとの「学力向上」。「ゆとり」時代、教師までもゆとりでのんびりしている、と思われてしまったようですが、とんでもない誤解です。あれでかえって現場は忙しくなり、今度は「学力向上」とやらで時数が増え、勤務時間内に絶対に終わらない仕事の量を押しつけられ、学校はブラック企業並の勤務となりました。 ★教師は「社畜」同然、「学畜」とでも呼べばいいのでしょうか。学校に縛り付けられ、自分の生活を楽しめません。何のために働いているのか、時々訳が分からなくなります。 ★若い先生方は、この仕事が「子供のためになる」とか「成長がみられる」とか勘違いをしているようです。しかし、勘違いでもしなければ、とてもやっていける仕事ではありません。「成長した」と感じるのは、要するにバネが伸びただけです。バネのもともとの長さが変わるわけではありません。一瞬「成長したな」と思っても、すぐに元に戻ります。時間をかければ、誰でも東大に入れるわけではないでしょう。小学校教師が思っている子供の成長なんて、教師が思っているほどではありません。まさに「幻想」です。幻想に浸っていないと仕事をしていられないなんて、悲しい職業だと思います。 ★そういう意味では、指導力があるとかないとか、錯覚している人が多すぎるように思います。
仕事内容の詳細	★教師は教師でも、「調教師」と呼ぶ方がふさわしいと思います。言葉が通じない相手に、ありとあらゆることを「しつけ」します。しかし、動物の方が可愛いと思います。親がバカでモンペだと子供まで憎くなります。 ★通知票もばかばかしいのですが、指導要録とか復命書とか、無駄なものが多すぎます。 ★指導要録も文科省の「ほめて育てる」と言う方針により、褒め言葉しか載せなくなりました。資料として機能せず、子供の引継ぎ資料として、別の物を作る羽目に（親に見せなくて済む完全内部資料を作る、と言うことです）なりました。指導要録は細かい項目が延々とあり、作るのがとても大変です。しかし誰もこんなモノ信用していません。ちらっと見て終わり。 ★「復命書」もだんだん細かくうるさくなってきて、出張時には　（教師の「出張」とは同じ市町内の笑っちゃう程度の物）　Ａ４表裏にびっしりと内容を書き込むように言われます。本務と全く関係がありません。これで授業の準備をする時間など、なくなります。 ★「いじめの調査」も、真面目に答えるとひどい目にあいます。その後、「あのいじめの件はどうなった」と延々と調査が入り続けます。親からクレームが来ない限り、「いじめなどない」と答えた方が、仕事が少なくなります。こういう調査の類が多く、真面目に答えているとパンクします。 ★法律で決まった「学校評価」、これが結局クレーマー・モンペを増やしました。学校に好意的な意見はほとんどなく、無責任なクレームばかり。親の学校評価を読むと、自分の家庭教育を棚に上げ、よくもこれだけ無責任なことが言えると、怒りを通してあきれます。そして、やる気をなくします。 ★この仕事、長く続けられないと思います。私も定年まで無事でいられるかどうか？教師の精神疾患が多い理由が、内部にいるとよくわかります。自分の子供には「絶対に教職になるな」と言い聞かせています。
小学校教諭に対する評価者の属性	現在この職種で働いている

職業・職種	小学校教諭
投稿者名	役人に騙されている教師投稿日時:2015/01/22 11:11:51
年齢・性別	53歳(男性)
年収	500万円以上600万円未満
給料	[1点]
やりがい	[1点]
労働時間の短さ	[1点]
将来性	[1点]
安定性	[2点]
この職業のここが良い	＊民間会社に比べれば安定している。が、あくまでも比較の上だ。公務員の中では、免許更新などの制度もあり、もっともつらい立場にある。＊制度上、福利厚生は充実している。が、担任を受け持っていると自由に休みを取ることに引け目を感じることが多々ある。実際には熱があっても教室で授業をしていたりする。
この職業のここが悪い	＊「教師だから」「学校だから」ということで、いろんなことが要求されすぎている。「教育審議会」「教育再生会議」とやらが無責任極まりない提言をし、それが政策に反映されてしまう。そのたびに現場は右往左往する。現場は疲弊しきっている。＊給与面で言うと、教師は本俸は高めに設定されていていかにも待遇面で優遇されているように思えるが、残業代はゼロ。中学ではスズメの涙ほどの部活手当があるが、小学校にはない。教師たちはタダ働きで「教師だから」と言う理由でいろんな地域行事や時間外労働に駆り出される。＊他の職種の公務員の年間手取り額を聞いてびっくりしたことがある。残業代が出る分、教師なんかよりずっと高い。私の年代だと年１００～１５０万ぐらい違うと思う。たぶん教師は公務員中最低の手取り額であり、時間給に直すと最低賃金をはるかに下回り、５００円程度になるのではないかと思う。＊小学校教師なんて、たいして能力のある人間が集まっているわけではない。大学の偏差値で言うと４５～せいぜい５５ぐらい。しかもいい大学を出ているからと言って良い仕事をするわけではない。行動規範がしっかりしていない人間には不向きだろう。人間性がモロに出る仕事なのかもしれない。「いやな奴」も大勢いる。私のように５０代になってズケズケ本音を言う人間など最高に嫌われる。＊他の人が書いているように、近年保護者がとても厄介だが、「勘違い教師」というのも困ったものだ。大学出たての人、まだ２０代の人が幻想を抱くのは良い。だが、私のように年になってもまだ勘違いをして周りを振り回す教師は、最低人間だ。＊たとえば、「教師の使命はすべての子供を夢中にさせるような授業を毎時間することだ」と言った指導主事がいた。現実問題として、週の持ち時数２５時間として雑務やいろいろな指導の時間・会議などの時間を差し引くと勤務時間内に教材研究をすることは不可能。「すべての子供を夢中にするような授業」のための準備にどのくらい時間がかかるのか考えた時、この指導主事が言っていることは「教師なんだから寝ないで働け」と同じことだ。こういう実現不可能なきれいごとを言うバカ野郎が教師の世界には多い。＊基本的に教師の世界は建前だけで進んでいる。官製研修は形だけ「やってますよ」というもので、意味がないものがほとんどである。しかし開催する側もくだらない会議や研修をやめようとしない。彼らはたかだか３年程度の腰掛仕事だから、前年通りを踏襲して自分のところが無事に終わればそれでおしまい。という感覚である。これがもう、延々３０年以上も続いている。時間と労力の無駄で、民間ならとっくの昔につぶれている。＊「各学校一人以上人を出せ」という集まりもある。「○○発表会」とか講師として誰それを呼んだからとかで、人が集まらないから教師に動員をかけるというバカバカしい「研修」である。参加者の半数は寝ている。が、感想には「役に立った」「勉強になった」とかのウソを書く。教師の研修なんて、大体はそんな感じで、会場を出れば内容なんかすぐに忘れ去る。実践に生かされることはない。その程度の代物をさも一生懸命にやっているフリをするのが教師の世界だ。虚構に満ちて中身がない。が、それを指摘するとブラックリストに乗り、叩かれるので注意が必要だ。＊「活用型学力」「考える力をつける」「新しい学力」など、私が初任のころから言われ続けている。そういうものが大切だと。意識して指導しろと。そしてその場その場の研究授業や数々の発表では「素晴らしい」「成果が見られた」「子供たちに力が付いた」など歯の浮くような言葉が並べ立てられる。だが、実際に世の中は素晴らしくなっているだろうか？素晴らしい保護者様、素晴らしいお子様に満ち溢れた世の中になっているだろうか？３０年が過ぎて、私は教育界がいかに虚構で中身がないのかと言うことを悟った。今も昔も、言われていることは同じだ。進歩がない。この３０年間教育界で念仏のように繰り返されてきたことを、現在の政権下でもまだ繰り返している。子供たちの成長だのクラスのまとまりだの何だのは、所詮教師の自己満足と幻想に過ぎない。子供は、なるようにしかならない。だがその事実を言うと教師失格の烙印を押される。「教師」とは、親や子供に幻想を与えてウソをつく仕事だということだ。
仕事内容の詳細	＊「仕事内容の詳細」を変木で書くと、たぶん３０巻ぐらいの本になるのではなかろうか。＊若い人、これからの人に知ってほしいのは、「教師」の仕事は子供の授業とか成長とかに関わる仕事だと思ったら大間違いだ、と言うことである。誰かが書いていたが、授業はやらなければならないが、授業ために準備する時間はない。書類仕事や会議に追われて患者を診る時間がない医師、レポートをひたすら書き続ける消防士、のようなありえない勤務実態、それが今の教育現場である。＊ウソで塗り固められた仕事＝通知票。これほど無駄なものはないだろう。所見（文章で子供の学習や行動の様子を書く）なんか嘘八百のオンパレード。どんな悪がきだろうと「いいところを見つけてほめろ」という文科省からの通達がある。「いいところを見つけてほめろ」要するに書いても書かなくても人畜無害、親が怒鳴り込まずに済めばそれでＯＫという、ただそれだけの代物だ。しかも小学校の通知票なんて、人間の一生の中で果たす役割なんかほとんどない。重要なのは、中学校・高校・大学の成績だろう。それなのに小学校の「所見」には「行動・学習の所見」「総合的学習の所見」「特別活動の所見」「英語活動の所見」と４種類もの所見があって、我々を苦しめている。今度の指導要領の改定では、これに「道徳の所見」が加わるだろう。このように意味のない仕事が延々と続くのが、小学校教師の仕事である。＊トイレの世話、食事の手助け、けんかの仲裁など、ありとあらゆる仕事がある。介護・看護・警察・裁判・事務・研究いろんな仕事を同時進行でやっている。これをこなせるのは、スーパーマンだけだ。だが、上も外も教師に完璧な仕事を求めてくる。ちょっとでもミスがあると、「教師のくせに」とすぐに叩かれる。犯罪とかのレベルではない、テストの丸つけを１つ間違えただけでも「子供の心が傷ついた」と言ってくるバカな親がいる。「子供が傷つく」とか言えば何でも通ると思っているバカが増殖している。やりにくい時代になった。＊「教師」という仕事そのものは、子供がいる限りなくならないだろう。だが、「教師をやめますか、それとも人間やめますか」というぐらい危険な仕事になっている。精神が壊れる。恐らく今後ますます、ご立派な保護者様たちの過度な要求が増し、政治や行政のおかげで仕事量は増加し、給料は減らされるに違いない。＊この仕事はとても人には勧められない。特に若い人には。世間に堂々と「自分は教師です」とは言えない。間違って教師になってしまった人は、身分を隠してひっそりと生きるしかないと思う。
小学校教諭に対する評価者の属性	現在この職種で働いている

職業・職種	保育士
投稿者名	HAL保育士5年目投稿日時:2015/01/19 12:19:12
年齢・性別	28歳(女性)
年収	300万円以上400万円未満
給料	[1点]
やりがい	[4点]
労働時間の短さ	[2点]
将来性	[2点]
安定性	[3点]
この職業のここが良い	・子供の成長を間近で見れるので、将来の子育ての勉強になる。・保育園に勤める事で、自分の子供を入れて安心出来る保育園か否かを見定められる。・保育園によっては先輩を気にせず定時にあがれる。正直、悪い所ばかりなんで良い所が浮かばない。
この職業のここが悪い	・給料300万以上と言っても305〜320万以内。月の手取りが15.5〜17万。昇給は年1回あるけど、5000千円程。給料増えた分、引かれる金額も増えるから実質手取りで増えるのは1000円程。都会でそんなもん。田舎は300万未満がザラ。・行事前日の準備は定時にタイムカードを通して、そこからサービス残業の始まり。(きちんと出すとこも、もちろんある) ・女性の多い職場ならではのやりにくさがある。陰口は日常。・園長が男性だと、打ち上げは接待。名指しで肩もみ。天狗の人のくだらない話を永遠と聞かされ、間違った情報でも『はい、そのとおりですね。』を言わなければならない。・社員旅行は3日間園長部屋で接待。深夜3時まで。朝6時に起きないといけないのに。・勤務外にする書類が多い。持ち帰ってするか、園のPCでする。もちろん残業代なし。・勤務時間外にする事が毎月必ずあり、更に休みが少なく、安月給、職場や子供や保護者との人間関係でのストレス、他etcな為に、子供が好きで決めた将来なのに、気づけば心の底から可愛いと思えなくなっている。やりがいなんてすでにない。ただ今更他の職についても今より給料下がるとこばかりだから諦めて働いているだけ。そんな現状。
仕事内容の詳細	0歳児クラス基本の勤務時間内・一時間ごとにオムツ替え、排便はその都度。・便がまだ下痢のような形状なので、うんち漏れがあり、その処理。・ミルクは子どもが朝何時に飲んで来たかによって、授乳時間まちまち。・昼寝時間中に子どもが起きたら寝るまでひたすら寝かしつけ。その際、3分〜1時間ずっと寝かしつけする子の寝ぐずりを永遠と聞きながら我慢。・給食は離乳食の段階によって、配慮の仕方をかえる。離乳食開始したばかりの子は大体約1ヶ月毎日1時間かけて食べさせ、その間ひたすら泣き声を間近で永遠と聞かされるのを我慢。 09:00朝の挨拶、朝おやつ ↓ 09:40〜午前中、戸外に散歩又は、室内保育 ↓ 11:00給食 ↓ 12:00お昼寝 ↓ 15:20おやつ ↓ 15:40帰りの会 ↓ 15:50掃除 ↓ 16:15午後の活動ここから迎えが来るまでひたすら保育。勤務時間外・書類→毎月個別記録子どもの人数分、経過記録3ヶ月に一回子どもの人数分、毎月週日案、毎月月案、2ヶ月に一回クラスたよりこれを同じクラスの担任内で分ける。大体毎月1人5枚、3ヶ月に一度は10枚。ただし、これが2歳児で2〜3倍。幼児は書式が変わるので個別と経過が一つになって、3ヶ月に一度1人20〜30枚の書類をする。他の書類は一緒。・行事前日、後日は準備と片付けで定時になってタイムカードを切ってからするよう言われてるので、サービス残業の始まり。約合計5時間これが年5回。2ヶ月に一度のイメージ。
保育士に対する評価者の属性	現在この職種で働いている

職業・職種	塾講師
投稿者名	く投稿日時:2015/01/16 01:19:29
年齢・性別	29歳(女性)
年収	300万円以上400万円未満
給料	[3点]
やりがい	[5点]
労働時間の短さ	[3点]
将来性	[4点]
安定性	[3点]
この職業のここが良い	人の成長する姿に感動できる。自分も成長できる。学校よりもスピード感と創意工夫が求められる分、達成感もひとしお。少子化でまずいように見えるが、実は単価は上がり続けていて大丈夫。
この職業のここが悪い	親戚からの評価はさほど高くないかもしれない。夜遅くなる。忙しいときと暇なときの差が激しい。売れれば売れた分人件費がかかるので、決して儲からない。深刻なバイト不足。
仕事内容の詳細	面談、授業、事務など。
塾講師に対する評価者の属性	現在この職種で働いている

職業・職種	図書館司書
投稿者名	ビルボ投稿日時:2014/12/09 21:30:17
年齢・性別	45歳(女性)
年収	300万円未満
給料	[2点]
やりがい	[5点]
労働時間の短さ	[4点]
将来性	[1点]
安定性	[2点]
この職業のここが良い	子どもの成長に関われる。自分の働きかけにより子どもたちの読書力が向上するのが目に見えて実感でき、とてもやり甲斐がある。ある程度仕事を任せてもらえるし、自分の裁量で仕事を作っていける。
この職業のここが悪い	想像以上に仕事量が多く、まず定時では帰れない。時給で働いているパートの身分のため、残業しても一銭ももらえない。司書教諭の免許も持ってない先生が図書担当で、司書教諭とは名ばかりで、実務は何一つ頼めない。教員と同じ働きを要求され、責任も重いのに、給料は同じ歳の先生の半分以下しかもらえず、ボーナスもなく、将来性が全くないので、虚しさを感じる時が多いです。10年この仕事をしてきましたが、今年度を持って転職します。
仕事内容の詳細	公立小学校の学校司書蔵書管理、新規購入図書選書、授業支援、各種読書支援ほか
図書館司書に対する評価者の属性	現在この職種で働いている

職業・職種	中学校教諭
投稿者名	X 投稿日時:2014/12/09 01:02:13
年齢・性別	29歳(男性)
年収	300万円以上400万円未満
給料	[1点]
やりがい	[5点]
労働時間の短さ	[1点]
将来性	[2点]
安定性	[3点]
この職業のここが良い	とてもやりがいのある仕事。生徒の成長を感じられる。
この職業のここが悪い	毎日朝から夜までずっと仕事。やった事のない所の部活の顧問にさせられる。不良による部活動等の妨害阻止。安い給料。
仕事内容の詳細	授業中寝る生徒がいるのは当たり前の状態(自分の方が眠いわ) 怒鳴ると逆ギレ反発地獄。宿題を出す度批判の声。やめたほうが今はいいと思っている。
中学校教諭に対する評価者の属性	現在この職種で働いている

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